الأنواع الرئيسية للحجج. "الأم البشرية" ، ف.زاكروتكين. الأنانية مرض

الجدل حول رأي الفرد في المشكلة.

ما هي الحجة؟

في المقال ، يجب أن تعبر عن رأيك في المشكلة المصاغة ، بالموافقة أو عدم الموافقة على موقف المؤلف ، كما هو مكتوب في مهمة الجزء ج. في إجابتك ، يجب عليك تقديم حجتين ، بناءً على المعرفة أو الحياة أو القراءة خبرة.

ملاحظة

لا يكفي مجرد إبداء رأيك رسميًا: أنا أتفق (لا أوافق) مع المؤلف. موقفك ، حتى لو كان يتوافق مع موقف المؤلف ، يجب أن تتم صياغته في جملة منفصلة.

على سبيل المثال: وهكذا ، يسعى المؤلف إلى نقل فكرة أن الطبيعة لطالما احتاجت إلى مساعدة كل واحد منا. أتفق تمامًا مع المؤلف وأعتقد أيضًا أن الإنسانية يجب أن تعيد النظر في موقف المستهلك تجاه الطبيعة.

ثم يجب أن يكون موقفك مدعوماً بحجتين. في هذا الجزء من العمل ، يجب أن تتبع بدقة القواعد الخاصة بتكوين التفكير المنطقي للنص ، والحجج هو عرض الأدلة والتفسيرات والأمثلة لإثبات أي فكرة أمام المستمعين (القراء) أو المحاور.

الحجج هي الأدلة المقدمة لدعم الأطروحة: الحقائق ، الأمثلة ، البيانات ، التفسيرات - باختصار ، أي شيء يمكن أن يدعم الأطروحة.

توضيح الحجة

عنصر مهم في المناقشة هو الرسوم التوضيحية ، أي الأمثلة التي تدعم الحجة.

جمع الحجة:

حجج من نقطتين

أنواع الحجج

هناك تصنيفات مختلفة للحجج. على سبيل المثال ، يتم تمييز الحجج المنطقية - هذه الحجج التي تناشد العقل البشري ، والعقل (البديهيات العلمية ، وقوانين الطبيعة ، والإحصاءات ، والأمثلة من الحياة والأدب) ، والحجج النفسية - الحجج التي تسبب بعض المشاعر والعواطف في مخاطبته وشكل موقفًا معينًا تجاه الشخص الموصوف ، الموضوع ، الظاهرة (القناعة العاطفية للكاتب ، مناشدة القيم العالمية ، إلخ).

الشيء الرئيسي الذي يجب أن يعرفه الكاتب هو أن الحجج التي تستخدمها "لها أوزان مختلفة" ، أي يتم تقييمها بنقاط مختلفة.

يتم تسجيل بعض الحجج بنقطة واحدة والبعض الآخر بنقطتين.

يرجى ملاحظة أن الحجج المكونة من نقطتين تشير دائمًا إلى إشارة إلى المؤلف وعنوان العمل. بالإضافة إلى ذلك ، عند الحديث عن نص أدبي ، لا يكفي مجرد ذكر اسم المؤلف وعنوان العمل ( ليو تولستوي يتأمل في مشكلة حب الوطن في رواية "الحرب والسلام".) ، يجب عليك أيضًا الإشارة إلى شخصيات محددة ، وأفعالهم ، وكلماتهم ، وأفكارهم التي توضح ارتباط العمل الفني الذي تشير إليه بالمشكلة التي تم تناولها في النص الأصلي.

على سبيل المثال: كتب م. غوركي عن مشكلة الإنسانية عاطفياً وصريحاً للغاية في قصته "المرأة العجوز إزرجيل". ضحى Danko ، بطل أحد الأساطير ، بحياته لإنقاذ شعبه. لقد ظهر بالضبط عندما احتاج الناس إلى المساعدة ، وقادهم ، اليائسين والمررين ، عبر الغابة إلى الحرية. إن عمل Danko ، الذي مزق قلبه من صدره لإلقاء الضوء على طريق الحرية ، هو مثال مذهل للإنسانية الحقيقية ، والحب اللامحدود للناس.

يمكن اعتبار الأمثال والأقوال والأمثال كحجة ، يتم تقييمها بنقطتين ، ولكن فقط إذا كانت مصحوبة بتفسيرات ، وانعكاساتك على محتواها. على سبيل المثال: ليس من قبيل المصادفة أن الحكمة الشعبية تؤكد القيمة غير المشروطة للصداقة: "ليس لديك مائة روبل ، ولكن لديك مائة صديق" ؛ "الصديق القديم أفضل من الصديقين الجدد" ، "ابحث عن صديق ، ولكن إذا وجدته ، اعتني به" ... في الواقع ، الأصدقاء المخلصون مستعدون لمشاركة الحزن والفرح معك ، للمجيء إلى المساعدة في الأوقات الصعبة. إنهم الأصدقاء الذين أخبرونا أننا لسنا وحدنا في هذا العالم.

يجب أن أقول إن أي مثال من الأدب الخيالي أو العلمي أو الصحفي يجب "تأطيره" من خلال تفكيرك ، مع التأكيد على ارتباط المثال المعطى بالمشكلة التي تفكر فيها.

بالاستشهاد بمثال من الأدب الصحفي ، لا تنسَ ، بالإضافة إلى لقب المؤلف ، الإشارة إلى عنوان الملاحظة ، والمقال ، والمقال ، وإذا أمكن ، اسم المنشور الذي نُشرت فيه هذه المادة.

الصحفي التلفزيوني أوليغ بتاشكين يتحدث عن مشكلة تأثير التلفزيون على المجتمع الروسي الحديث في مقال بقلم "تراش تي في" نُشر على الموقع الإلكتروني www.gazeta.ru. وفقًا للمؤلف ، يمر التلفزيون الحديث في روسيا بأزمة حادة - أزمة أفكار ومعنى. الأشخاص الذين يصنعون البرامج التلفزيونية لا يفكرون في الصالح العام على الإطلاق. ويشعر الصحفي بالقلق من أن وسائل الإعلام الحديثة تروج لنقص الروحانيات والفجور ، وتعلم الناس أن يفكروا في أن الحياة الطبيعية من أجل الأسرة ، والأطفال ، والنجاح في العمل هو الكثير من الخاسرين. المؤلف مقتنع بأن المهمة الرئيسية للتلفزيون الحديث هو التعليم: يجب أن يعلم تكريم الأسرة والآباء والتقاليد الثقافية. عندها فقط سيساهم التلفزيون في إحياء الروحانيات.

كل ما قيل سابقًا ينطبق أيضًا على أمثلة من الأدبيات العلمية.

الناس الذين لا يستسلموا لصعوبات الحياة ، ويواجهون الحقيقة بجرأة ، هم سادة مصيرهم. وصف المؤرخ ليف جوميلوف ، في كتابه "النشوء العرقي والمحيط الحيوي للأرض" ، هؤلاء الناس بالعاطفة. ومن بينهم العديد من الشخصيات التاريخية العظيمة ، والقادة العسكريين المشهورين ، والمناضلين من أجل الحرية وحقوق الإنسان ، وقد ساهم كل منهم في تنمية المجتمع.

بحثًا عن الحجج القوية ، يأتي بعض الطلاب بجرأة بأسماء "دعاية مشهورة" أو أسماء أعمال غير موجودة ، وينسبونها أحيانًا إلى كتّاب مشهورين. على سبيل المثال: في أحد أعماله "الطبيعة" ، يتأمل الكاتب الروسي إيس تورغينيف في العلاقة بين الطبيعة والإنسان.

كتب الناقد بيلينسكي في مقالته "عن الإنسانية" أنه يجب على الناس مساعدة بعضهم البعض.

يمكنك أيضًا الاستشهاد بقصة أ. بريستافكين "حرب الروس والشيشان" كمثال.

لا تتردد: سيتم تصنيف جميع "عمليات التأليف" هذه على أنها أخطاء في الحقائق ، مما يعني أنك لن تكسب نقاطًا للمناقشة فحسب ، بل ستفقد أيضًا نقطة واحدة لانتهاك الدقة الواقعية.

حجج نقطة واحدة

الحجج التي تم تقييمها بنقطة واحدة ، كقاعدة عامة ، يسهل التقاطها ، وبالتالي فإن "وزنها المحدد" أقل. يعتمد معظمهم ، بطريقة أو بأخرى ، على تجربتنا الحياتية ، أو ملاحظاتنا عن حياتنا ، أو حياة الآخرين أو المجتمع ككل.

أمثلة من الحياة. على الرغم من حقيقة أن تجربة حياة الخريج ليست كبيرة بعد ، في حياته أو في حياة الآخرين ، يمكن للمرء أن يجد أمثلة على الأعمال الحسنة أو السيئة ، ومظاهر المشاعر الودية ، والصدق ، واللطف أو القسوة ، والأنانية.

كن حذرًا مع الحجج من هذا النوع ، لأنه ، كما تظهر تجربتنا في مراجعة المقالات ، اخترع الطلاب معظمها ببساطة ، كما أن مصداقية مثل هذه الحجج مشكوك فيها إلى حد كبير. على سبيل المثال:

لقد اقتنعت من تجربتي الخاصة بمخاطر الأدب الرخيص. بعد أحد هذه الكتب ، أصبت بصداع شديد. هذه كتاب عن لص خاسر. هذيان رهيب! في الواقع ، كنت خائفة من أن أصاب بسرطان المخ بعد قراءة هذا الكتاب. شعور فظيع!

دعني أعطيك مثالاً من حياتي الشخصية: الناس يجلسون في الشارع بدون مأوى ، بدون طعام ، بدون أي شيء على الإطلاق. يجلسون ويطلبون المال مقابل بعض الطعام.

لسوء الحظ ، تجربتي الحياتية المحدودة لا تسمح لي بالتعبير عن رأيي الواسع حول هذه المسألة.

غالبًا في مثل هذه الحجج المؤسفة ، يظهر العديد من الأقارب والأصدقاء والمعارف ، والذين تحدث معهم قصص مفيدة للغاية. على سبيل المثال:

أعرف شخصًا تغاضى (؟!) عن مرض والده ووفاته. الآن أطفاله لا يساعدونه.

أخبرني جدي أن والده كان في مفرزة في عام 1812 (؟!) عندما بدأت القوات تحت قيادة نابليون في مهاجمة موسكو.

يعتبر بعض زملائي أمثلة جيدة لمشكلة هذا النص. من الواضح أنهم نشأوا قليلاً ، ولم يكونوا معتادين على العمل منذ الطفولة ، لذلك فهم لا يفعلون شيئًا.

أمثلة أقل شيوعًا هي أمثلة من الحياة يمكن التعرف عليها كحجج مناسبة:

أصبحت مقتنعا أنه لا يوجد أشخاص غير مبالين فقط. قبل عامين ، حلّت المشاكل على عائلتنا - كان هناك حريق. لقد ساعدنا الأقارب والجيران والمعارف وحتى الأشخاص الذين عرفوا بمشاكلنا قدر المستطاع. أنا ممتن جدًا لكل من لم يظل غير مبال وساعدني وعائلتي في الأوقات الصعبة.

تبدو الملاحظات حول حياة الناس والمجتمع ككل أكثر إقناعًا ، حيث يتم تعميم الحقائق الفردية في مثل هذه الأمثلة وإضفاء الطابع الرسمي عليها في شكل بعض الاستنتاجات:

أعتقد أن التعاطف والرحمة غرس في الناس منذ الطفولة. إذا كان الطفل محاطًا بالرعاية والمودة ، فعندما نضج ، سيعطي هذا الخير للآخرين.

ومع ذلك ، قد تبدو الحجج من هذا النوع مضحكة وليست الأكثر إقناعًا:

ربما جميع الأمهات والجدات مغرمات بروايات النساء. تقرأ النساء جميع أنواع الكتب الصغيرة ، ثم يعانين من سبب اختلاف كتبهن عن الكتب.

الأمثلة الافتراضية هي تكهنات حول ما قد يحدث في ظل ظروف معينة:

لا أستطيع تخيل حياتي بدون كتب: بدون كتب مدرسية تساعدنا في التعرف على العالم ، بدون خيال ، كشف أسرار العلاقات الإنسانية وتكوين القيم الأخلاقية. مثل هذه الحياة ستكون فقيرة ومملة بشكل لا يصدق.

قال الكاتب البولندي ستانيسلاف جيرزي ليك ذات مرة: "للإيمان الأعمى عيون شريرة".

فكر فيودور ميخائيلوفيتش دوستويفسكي في جوهر كتابة الموهبة: "الموهبة هي القدرة على القول أو التعبير بشكل جيد حيث يقول المستوى المتوسط ​​ويعبر بشكل سيء". "بالنسبة للبعض ، الطبيعة عبارة عن حطب أو فحم أو خام أو كوخ صيفي أو مجرد منظر طبيعي. بالنسبة لي ، الطبيعة هي البيئة التي نمت منها ، مثل الزهور ، كل مواهبنا البشرية "، كتب ميخائيل بريشفين.

تذكر أن الأشخاص الذين تشير إليهم يجب أن يكونوا حقاً موثوقين في منطقة معينة. على سبيل المثال ، شكك الفيلسوف الهولندي بنديكت سبينوزا في أهمية مثل هذه الحجج على الإطلاق ، واعتقد أن "الإشارة إلى السلطة ليست حجة".

في جوهرها ، الأمثال والأقوال هي نوع من الإشارة إلى السلطة. تكمن قوة هذه الحجج في حقيقة أننا نناشد سلطة الحكمة الشعبية. تذكر أن مجرد ذكر الأمثال والأقوال والكلمات المجنحة ، غير المصحوبة بتأملاتك في محتواها ، يقدر بنقطة واحدة.

ليس من قبيل المصادفة أن الأمثال الروسية تؤكد قيمة تجربة الأجيال الأكبر سنا: "الكلمة الأبوية لا تقول كلمة واحدة للريح ؛ من يكرم والديه لن يهلك ابدا ".

غالبًا ما تشير الإشارات إلى الأفلام ، التي تم العثور عليها مؤخرًا في المقالات ، إلى نظرة ضيقة ، حول تجربة قراءة صغيرة. نحن مقتنعون بأن أمثلة الصداقة أو المعاملة الإنسانية للناس أو البطولة يمكن العثور عليها دائمًا ليس فقط في أفلام "أفاتار" أو "هاري بوتر وحجر الساحر" ، ولكن أيضًا في صفحات الأعمال الفنية.

يبدو لي أن مصير بطلة فيلم في. مينشوف "موسكو لا تؤمن بالدموع" يمكن أن يكون بمثابة تأكيد ممتاز لفكرة المؤلف أن الشخص يجب أن يسعى لتحقيق أحلامه. عملت كاترينا في مصنع ، وتربت طفلة ، وتخرجت من المعهد غيابيًا ، ونتيجة لذلك ، حققت النجاح - أصبحت مدير المصنع. وهكذا ، يتمتع كل منا بالقدرة على تحقيق أحلامه. من الضروري فقط تقريب تنفيذها مع كل خطوة ، مع كل فعل.

(يمكن ملاحظة أن تأكيد فكر المؤلف يمكن العثور عليه في مصير ألكسندر غريغورييف ، بطل رواية في.

هيكل الحجة

عند كتابة مقال ، يجب أن نتذكر أنه بين الأطروحة والحجتين اللتين تؤكدان موقفك ، يجب أن يكون هناك ارتباط واضح ، والذي يتم التعبير عنه عادةً من خلال ما يسمى بـ "التحولات المنطقية" - عبارات تربط المعلومات المعروفة للنص بـ الجديد. بالإضافة إلى ذلك ، فإن كل حجة مصحوبة "باستنتاج دقيق" - بيان يلخص بعض التأملات.

غالبًا ما يؤدي عدم الامتثال لهذا الهيكل (في الواقع ، أي فقرة من نص متماسك مبني وفقًا لهذا المخطط) إلى أخطاء منطقية.

أخطاء الجدل النموذجية

ماذا يتحقق الخبير؟

يسلط الخبير الضوء على جزء نص المقالة الذي يؤدي وظيفة الجدل. ثم يؤسس تطابق الحجة مع المؤكّد (يجب أن تثبت الحجة بالضبط ما تم التأكيد عليه) ، ويقيم درجة الإقناع ، والتي يمكن أن تتجلى في كل من المنطق الصارم والتقييم العاطفي ، والتعبير المجازي.

يحدد الخبير عدد الحجج ، بالإضافة إلى تطابق الحجة مع الوظيفة الدلالية: يجب ألا يعمل المثال المعطى كسرد حي أو نص دقيق وصفي فحسب ، بل يثبت أو يدحض هذا البيان أو ذاك.

يتم إعطاء الدرجة القصوى (3) وفقًا لمعيار K4 للعمل الذي عبر فيه الممتحن عن رأيه حول المشكلة التي صاغها (الموافقة أو عدم الموافقة على موقف المؤلف) ، حسب قوله (قدم حجتين على الأقل ، أحدها مأخوذ من الأدب الفني أو الصحفي أو العلمي).

لقد قمنا بتجميع أفضل الحجج الأدبية من العديد من المصادر في مكان واحد من أجلك. يتم تقسيم جميع الحجج حسب الموضوع ، مما يتيح لك العثور بسرعة على الجدل المناسب للمقال. تمت كتابة معظم الحجج خصيصًا للموقع ، لذا يمكنك التأكد من أنك ستكتب مقالًا فريدًا.

يمكنك قراءة كيفية كتابة مقال باستخدام الحجج من قاعدة البيانات الخاصة بنا في مقالتنا.

حدد موضوعًا للحصول على حجج جاهزة لمقالك:

اللامبالاة والقسوة واللامبالاة تجاه الإنسان

السلطة والمجتمع

تربية الإنسان

صداقة

قيم الحياة: صحيحة وكاذبة

الذاكرة التاريخية

التقدم العلمي والأخلاق

الشعور بالوحدة

مسؤولية الإنسان عن أفعاله وحياة الآخرين

علاقة الإنسان بالطبيعة

الآباء والأبناء

حب الوطن ، حب الوطن

مشكلة الأدب الجماهيري

التضحية بالنفس ، حب الجار ، البطولة

الرحمة والحساسية والرحمة

السعي وراء المعرفة

موضوع المعلمين في الأدب الروسي

الرجل والفن. تأثير الفن على البشر

الرجل والتاريخ. دور الشخصية في التاريخ

الشرف والعار

الشرف والإذلال أمام الرؤساء

ما هي الحجج ل؟

في الجزء الثالث من الاختبار ، تحتاج إلى كتابة مقال قصير بناءً على النص المقترح. لمهمة مكتملة بشكل صحيح ، تحصل على 23 نقطة ، وهو جزء مهم من العدد الإجمالي للنقاط. قد لا تكون هذه النقاط كافية لدخول الجامعة المرغوبة. بالنسبة لمهمة الجزء "C" ، على عكس مهام المربعين "A" و "B" ، يمكنك الاستعداد مسبقًا ، مسلحًا بكل ما تحتاجه لكتابة مقال حول موضوع معين. تظهر التجربة السابقة لإكمال الامتحان أن أطفال المدارس يجدون صعوبة كبيرة في إكمال مهمة الجزء "ج" في مناقشة موقفهم بشأن المشكلة المحددة. يعتمد النجاح في كتابة المقال على الحجج التي تختارها. يتم منح الحد الأقصى لعدد النقاط لمناقشات القارئ ، أي مأخوذة من الخيال. وكقاعدة عامة فإن النصوص المعروضة في مهام الجزء "ج" تحتوي على مشاكل ذات طبيعة أخلاقية ومعنوية. بمعرفة كل هذا ، يمكننا تسليح أنفسنا بحجج أدبية جاهزة ، مما يجعل عملية كتابة مقال أسهل ما يمكن. بوجود الحجج التي اقترحناها في ترسانتك ، لن تضطر إلى إحضار جميع الأعمال التي قرأتها من ذاكرتك بشكل محموم أثناء الاختبار نفسه ، بحثًا عن شيء مناسب من حيث الموضوعات والمشكلات. يرجى ملاحظة أن الوقت المخصص للقيام بكل العمل لا يكفي عادة لأطفال المدارس. وبالتالي ، سنبذل قصارى جهدنا للحصول على 23 نقطة للمقال في الامتحان.

بقي معنا أقل من شهر قبل المقال الأخير عن الأدب ، والذي يجب بالتأكيد كتابته بشكل جيد. بعد كل شيء ، اختبار المقال هو قبول مباشر لامتحان مهم مثل امتحان الدولة الموحدة باللغة الروسية. من أجل كتابة عمل عالي الجودة ، كان على الطالب قراءة أعمال الأدب الكلاسيكي الروسي والأجنبي طوال 11 عامًا من الدراسة. ولكن ماذا لو لم يكن لديك وقت للقراءة ، أو كنت قد نسيت بالفعل المواد الأدبية الشاملة؟ لا تقلق. بعد كل شيء ، وخاصة في حالات القوة القاهرة (التي ، كما تعلم ، تحدث للجميع) ، قمنا بإعداد بنك من الحجج من الأدبيات حول جميع المجالات الخمسة للملكية الفكرية.

لكل من الاتجاهات ، اخترنا لك العديد من الحجج التي قد تكون مناسبة للتعليق على العديد من الموضوعات المحتملة. تتمنى لك Lytrecon ذات الحكمة العديدة فضل الثروة ويدعوك إلى "اختراقها" بمساعدة الحجج المعدة. يذهب!

هذا ليس اتجاهًا صعبًا ، فهو مناسب للتحضير لكل من ليس واثقًا من مواهبه الأدبية. لذلك ، اختار Litrecon الحكيم الحجج من الأعمال المعروفة التي لن تثير بالتأكيد أسئلة من الفاحصين. إذا كنت لا تزال ترغب في الحصول على أمثلة ، فعبّر عنها في التعليقات - سنضيف.

"الآباء والأبناء" ، إي. تورجينيف

تطرح مشكلة العلاقة بين الآباء والأبناء ، التي تنتمي إلى فئة المعضلات الأبدية للبشرية ، في رواية "آباء وأبناء" للمؤلف إ. تورجينيف. عنوان العمل يتحدث عن نفسه. تم الكشف عن الخلاف بين جيلين من خلال مثال العلاقة بين "الآباء" (يمثلهم الأخوان نيكولاي وبافل كيرسانوف) و "الأطفال" (هؤلاء هم أركادي كيرسانوف ، ابن نيكولاي بتروفيتش كيرسانوف ، وإيفجيني بازاروف ، صديق أركادي). استحوذت فلسفة العدمية على بازاروف الذي كان له تأثير على رفيقه. ممثلو الجيل الأكبر سنا يدافعون عن القيم التقليدية ولا يفهمون الإنكار العشوائي للأسس التي لا تتزعزع. صراع المواقف الأيديولوجية يؤدي إلى مبارزة بين يوجين وبافيل بتروفيتش. نهاية العمل غير متوقعة - الشخصية الرئيسية تموت من مرض خطير في منزل والديه. إن موت مثل هذه الشخصية القوية والمميزة هو رمز لفشل الآراء العدمية في المجتمع وانتصار "الآباء" على "الأبناء". أركادي ، يتخلى عن اتجاهات الموضة ، ويعود إلى حضن الأسرة ، ويجد نفسه ، وينضم إلى معسكر "الآباء". يصبح حاملاً للقيم التقليدية.

هنا يمكنك أيضًا "التقاط" الجدل حول الأطفال الجيدين والسيئين وعلاقتهم بالعائلة. كان يوجين غير مبال بوالديه ، ولم يجد وقتًا للتواصل معهم. عندما وصل للمرة الأولى منذ ثلاث سنوات ، لم يتنازل حتى للتحدث مع والده ، لكنه ذهب على الفور إلى الفراش ، رغم أنه لم ينم غمزًا. لكن كبار السن ما زالوا يحبون وريثهم ، وعندما مات ، جاءوا فقط إلى قبره. لكن أركادي أحب والده واحترمه ، حتى أن العدمية لم تفصل بينهما. وافق على زواجه من Fenechka ، ودعمه بكل طريقة ممكنة ، راغبًا في السعادة فقط. في النهاية ، تعافت كلتا العائلتين معًا ، وساد الانسجام في عش أجدادهم. وكل ذلك لأن الشاب لم يحتقر التواصل مع والده.

"ابنة القبطان" ، أ. بوشكين

أندريه بتروفيتش غرينيف ، الذي أرسل ابنه بيتر البالغ من العمر 17 عامًا للخدمة في قلعة بيلوغورسك بالقرب من أورينبورغ ، يعطي الشاب أمرًا أبويًا: "اعتني بقميصك مرة أخرى ، لكن الشرف منذ صغره". تصبح هذه الكلمات هي الأهم في مصير الشاب ، وتحدد مصيره حرفيًا. لا يفقد بطرس كرامته في المواقف الصعبة. إنه مستعد لمساعدة شخص في ورطة ، ويعود له طيبته مرارًا وتكرارًا. يظل دائمًا صادقًا أمام الوطن الأم ، ملتزمًا بإخلاص بعهود الوالدين. يُظهر العمل مثالاً على الآثار المفيدة للتربية على الأطفال. لقد نشأ أندريه بتروفيتش غرينيف مواطنًا حقيقيًا وشجاعًا وصادقًا في بلده وشخصًا رحيمًا.

يقبل والدا ماشا ميرونوفا الموت من بوجاتشيف ، دون تشويه شرفهم. المؤثر بشكل خاص هو المشهد الذي تضحي فيه Vasilisa Yegorovna بنفسها من أجل دعم زوجها في اللحظة الأخيرة ورفع معنويات الآخرين المحكوم عليهم بالموت. كما اتبعت ابنتهما خطى أقاربها ولم تكن تخشى الدفاع عن الشخص المختار أمام الإمبراطورة. تتميز هذه العائلة بالشجاعة والشرف والاستعداد للتضحية بالنفس. سيصبح العمل حجة جيدة حول التشابه بين الأبناء والآباء ، وخصائص التنشئة الجيدة والقيم الأسرية.

"الفزاعة" ، في جيليزنيكوف

حفيدة لينكا ، طالبة في الصف السادس محرجة ، تأتي إلى نيكولاي نيكولاييفيتش بيسولتسيف. في الفصل الجديد كانت تنتظر السخرية والتنمر وسوء الفهم من زملائها في الفصل. حصلت لينكا على لقب "الفزاعة" الهجومية وتتعرض للهجوم المستمر من قبل تلاميذ المدارس الغاضبين. تمثل الفتاة وأقرانها جيل الأطفال ، بينما يمثل جيل الآباء شخصية معلمة الصف السادس ، المعلمة مارغريتا إيفانوفنا والجد "المحشو" نيكولاي نيكولايفيتش. عمل حول ما يحدث عندما يغض الكبار الطرف عن مشاكل الأطفال ، ويتركونهم لأنفسهم ، ويتركونهم وحدهم مع القسوة وسوء الفهم.

يمكن أن يؤدي رفض رؤية أحزان الأطفال إلى عواقب لا يمكن إصلاحها وندم شخص بالغ أمام طفل. تفهم كل من مارغريتا إيفانوفنا ونيكولاي نيكولاييفيتش أنهما ارتكبوا خطأ وأنهم يتوبون. يقرر الجد مغادرة المدينة مع حفيدته ، وتدرك المعلمة أنها لم تر تجارب الكبار لطلابها وراء سعادتها.

تبدأ هذه القصة العاطفية الجميلة بالكلمات: "إنه أمر غريب: لماذا نشعر ، كما كان الحال قبل والدينا ، بالذنب أمام معلمينا في كل مرة؟ وليس بسبب ما حدث في المدرسة - لا ، ولكن بسبب ما حدث لنا بعد ذلك ". الشخصية الرئيسية في القصة ، ولد قروي فولوديا ، يأتي للدراسة في الصف الخامس في المركز الإقليمي ، على بعد 50 كيلومترًا من المنزل ، إلى عمته التي لديها ثلاثة أطفال. العام 1948. يلاحق الصبي جوعًا لا نهاية له ، وترسل له والدته طرودًا بها بطاطس وخبز ، لكنه لاحظ أن إمداداته "في مكان ما" تختفي ، وبسبب الجوع ، بدأ اللعب مقابل المال مع زملائه في الفصل. يحاول مدرس الفصل ، مدرس اللغة الفرنسية ليديا ميخائيلوفنا ، المساعدة على الطفل ، وهو يشعر بالشفقة. ترسل له طردًا به طعام ، لكنه يخمن من أين أتى ، ويعيد كل شيء إلى المعلم بدافع الفخر. تمثل ليديا ميخائيلوفنا جيل الآباء ، الصبي فولوديا ورفاقه - الأطفال. تلعب المعلمة مع الطفلة مقابل المال ، ولكن ليس لصالحها ، ولكن لمساعدة الطالبة على كسب بعض البنسات على الأقل مقابل الطعام. يعيش مدير المدرسة عبر الحائط ، يدخل الشقة ويرى اللعبة. تعود المرأة إلى منطقة كوبان ، وفي الشتاء يستلم الصبي طردًا به معكرونة وتفاحًا ، لم يره من قبل إلا بالصور.

هنا تثار مشكلة الرحمة واللطف والكرم ، والتي يمكن أن تساعدك عند كتابة مقال عن مجالات موضوعية أخرى مناسبة. الموضوع الرئيسي للقصة هو مسؤولية "الآباء" عن "الأطفال" ، ليس فقط أطفالهم ، ولكن جميع المحتاجين للمساعدة ، وامتنان الشباب لكل الخير الذي تلقوه ذات مرة من الناضجين.

"بستان الكرز" ، أ. تشيخوف

قطعة يغير فيها "الآباء" و "الأطفال" أماكنهم. الآباء الصغار ، وخاصة ليوبوف أندريفنا رانفسكايا ، وشقيقها ليونيد أندرييفيتش جاييف ، منغمسون في أحلام وذكريات السنوات الماضية التي قضوها في الحوزة. يجب أن يُدفع المنزل ، جنبًا إلى جنب مع بستان الكرز ، للديون ، لكن الجيل الأكبر يقول فقط أن المنزل بحاجة إلى الإنقاذ ، لكنه لا يتخذ أي خطوات نحو الخلاص. لكن الأطفال يضطرون إلى تحمل هموم "الآباء" للحفاظ على حديقة الأسرة الجميلة. لكن أنيا وفاريا وبيتيا تروفيموف يتبنون الخمول من أسلافهم ويتحدثون فقط عن التغييرات للأفضل ويزرعون حديقة جديدة. يكمل غباء الأطفال الصغار "الكبار" عمله ، وينتظر مصير حزين المزرعة مع حديقة. هذا كتاب عن كيفية تأثير الجيل الأكبر سناً على الشباب ، تاركاً لهم تدبير أمورهم بأنفسهم. ليوبوف أندريفنا نفسها تحكم على بناتها بالفقر ، وتسعى إلى إنفاق كل رأس المال على إعالة حبيبها في فرنسا.

هنا يمكنك أن تجد حجة حول استمرارية الأجيال: لوباخين كان حفيد فلاح اشترى الأسرة من ملكية النبلاء على حساب العمل والمثابرة. ورث البطل اجتهاد وفطنة وفطنة أسلافه وأصبح رأسماليًا ثريًا. هذا مثال إيجابي على تأثير الأبوة والأمومة على الأطفال.

"الأم البشرية" ، ف.زاكروتكين

سلبت الحرب الزوج والابن من ماريا الحامل ، لكنها تواصل العيش من أجل حياتها المستقبلية ، وتنقذ الفتاة سانيا ، التي تموت أيضًا قريبًا ، ثم أشفق على الشاب الألماني الذي يناديها بـ "أمي!" تتدفق جميع الكائنات الحية إلى ماري ، ونتيجة لذلك ، بعد أن قامت بإيواء سبعة أيتام من لينينغراد ، أحضرهم القدر إلى المزرعة المحترقة ، واجهت النصر مع أم حقيقية. أصبحت راعية جميع الكائنات الحية. لا يوجد أطفال آخرون من أجلها ، وقد حشد الكفاح من أجل الحياة الناس ، وأصبحت المرأة رمزًا لإعادة ميلاد البلاد من الرماد. لقد أنقذت هؤلاء الأطفال ، فقط بفضل رعايتها ونجوا ، لذا فإن هذه الحجة مثالية للكشف عن موضوع "دور الأم".

مشكلة حب ومسؤولية "الآباء" عن "الأطفال" ، مشكلة الرحمة والكرم (بدلاً من الانتقام من الألماني ، كممثلة للشعب المعادي الذي دمر عائلة ماريا ، فإنها تشفق عليه وتقبله وتسامحه) و اللطف - كل هذا معلن في هذا الكتاب. يمكن استخدام العمل كحجة لمجالات مواضيعية أخرى.

"صديقي موميتش" ك. فوروبيوف

يبقى اليتيم ساشا في رعاية زوجة عمه. تحب جارهم موميش ، الذي يعتني بالعائلة المهجورة في يديه. اكتشف البطل الصغير في علاقتهما معنى اتحاد الرجل والمرأة ، الولاء اللامحدود والمحبين لبعضهما البعض. رأى اليتيم عائلة عفيفة ، كان فيها موميش معلمًا ، وحاميًا ، وأبًا ، ومعلمًا. لكن الوقت المروع في الثلاثينيات ، والإصرار على "المضي قدمًا" ، قدم نماذج من "العائلات" الجديدة. على سبيل المثال ، كانت هناك "بلدية" - هكذا تصورت السلطات توحيد الأشخاص الذين كانوا غرباء عن بعضهم البعض في "مؤسسة اجتماعية من نوع جديد". لا أحد ينتمي إلى أحد ، يمكن للجميع أن يتزاوج مثل الحيوان مع الجميع. ينتهي الأمر بسانكا وعمته في هذه "الجنة" (مع علامات مميزة لمعسكر الاعتقال) ، لكن موميتش "يخطفهم" من هناك ، وينقذ امرأة وطفلًا من الأعمال الانتقامية التي لا مفر منها. هذا مثال على أهمية مؤسسة الأسرة في حياة الناس. نجا الصبي في ذلك الوقت العصيب الذي أعقب الثورة بفضل والديه بالتبني ، اللذين لم يدخروا جهداً في تربيته الصحيحة. سيصبح الإسكندر مدافعًا شجاعًا وشجاعًا عن الوطن وراعيًا للضعيف والمظلوم.

الانتقام والكرم

دائمًا ما يثير أي عمل حربي مشكلة الانتقام أو الكرم: ب. فاسيليف "The Dawns Here Are Quiet" ، و V. Bykov "Sotnikov" ، و L. سوف نتناول المزيد من الأمثلة المتنوعة ، ولكن إذا كنت بحاجة ماسة إلى حجج "قتالية" ، فمرحبًا بك في التعليقات ، حيث يمكنك كتابة ما يجب إضافته إلى التحديد ، وسنستمع إلى نصيحتك.

"الانتقام الرهيب" ، ن. غوغول

هذه القصة من مسلسل "أمسيات في مزرعة بالقرب من ديكانكا" تروي قصتين عن الانتقام. يحكي المخطط الرئيسي للعمل قصة Danilo Burulbash وزوجته كاترينا ووالدها ، الذي تبين أنه ساحر. تآمر والدها ، من بين أمور أخرى ، مع Lyakhs. بسبب الروايات الشخصية لصهره ووالده ، ينتهي الأمر دانيلو في السجن ثم يموت. كاترينا المذهولة مهووسة بالانتقام. ويقرر قتل والده. ومع ذلك ، هو نفسه قتلها. هذه حجة كبيرة لإثبات أن القصاص لا يؤدي إلى أي شيء جيد ويدمر العائلات بشكل عام.

تنتهي القصة بأغنية عازف باندورا القديم عن الأخوين إيفان وبيتر. قبض إيفان على الباشا التركي وقرر مشاركة الجائزة مع شقيقه. لكن بيتر الحسد دفع إيفان مع ابنه الرضيع إلى الهاوية وأخذ كل الخير لنفسه. يعطي الله إيفان الحق في اختيار الإعدام لأخيه. إنه يلعن كل نسل بطرس ، وعندما تنتهي النهاية لأخيه ، سوف يلقيه شبح إيفان في الهاوية ، وسيتواصل جميع أجداده ليقضموه من مختلف أطراف الأرض ، وبيترو ، مجنون و خدر ، سوف يقضم نفسه. شعر الله بالرعب ، لكنه قرر أن يحقق إرادة إيفان. لذا فإن التعطش للحساب يحول الإنسان الصالح إلى شيطان مستعد لاستخدام أي عذاب لتحقيق أهدافه.

"بطل زماننا" إم. ليرمونتوف

انعكست النتائج المأساوية للانتقام في رواية M. Yu. Lermontov "بطل زماننا". يحب كازبيش ابنة الأمير الشركسي ، الجميلة بيلا ، ابنة الأمير الشركسي ، ويريد الفوز بقلبها. لكن الفتاة اختطفها ضابط شاب في الجيش القيصري غريغوري بيتشورين ، ومعها الحصان كازبيش لشقيق بيلا عزامات. الشركسي يقرر الانتقام. بعد أن تعقّب الفتاة عندما تُركت بمفردها ، سرقها وحاول أن يأخذها بعيدًا ، لكن ، بعد أن لاحظ المطاردة ، أصاب الضحية بجروح قاتلة وألقى بها على الطريق. يموت بيلا ، وكازبيش لا يحقق شيئًا من الانتقام ويبقى بلا شيء. قد يكون الاستنتاج كالتالي: لا علاقة للعقاب بالعدالة ، لأن الناس يحاولون فقط التعويض عن معاناتهم العقلية ، متناسين التكافؤ بين العقوبة للجاني في مشاكلهم. ونتيجة لذلك ، يعاني حتى الأبرياء من مثل هذا العمل العدواني.

مثال آخر من هذا العمل: المبارزة بين Grushnitsky و Pechorin. في محاولة للانتقام من غريغوري لسخرية منه ونجاحه في الفوز بقلب الأميرة ، يشوه الشاب اسم حبيبته ، محاولًا استفزاز رفيق له في المواجهة. أثناء التحضير ، قام المتدرب عن عمد بزرع سلاح معطل على الخصم ، لكن خصمه رأى من خلال خداعه. دون انتظار الاعتراف في محاولة لعمل الدناءة ، قتل بشورين العدو ، الذي تُرك مع تزويره دون فرصة للدفاع عن نفسه. وهكذا ، فإن الانتقام مرة أخرى يدمر كل الفضائل والمشاعر البشرية (يضحي Grushnitsky بسمعة فتاته المحبوبة من أجل تحقيق خططه) ، ويؤدي أيضًا إلى عواقب وخيمة (توفي الجندي في مقتبل العمر). بالإضافة إلى ذلك ، لا يمكن اعتباره عادلاً ، لأنه لا توجد نكات تستحق موت شخص.

"السيد ومارجريتا" ، إم. بولجاكوف

الموضوع الرئيسي للرواية هو الصراع بين الخير والشر. لكن دوافع الانتقام والكرم تسير جنباً إلى جنب. كثيرا ما تسمى رواية "السيد ومارجريتا" بإنجيل الشيطان. ويتميّز وولاند بالانتقام لمن لا يؤمن به وبالله (بالنسبة لبيرليوز ، كدليل على وجود الله (وبالتالي الشيطان) ، العناية الإلهية نفسها تقطع رأسه بالترام) ، والكرم إلى الناس الذين يتميزون بالحب الحقيقي والموهبة الحقيقية. تشجع Woland الحقيقة والصدق ، لكنها تعاقب الكذب والجبن. يمكن وصف سلوكه بأنه عادل ، ويمكن تبرير هذا الانتقام ، لأن العديد من الشخصيات تحتاج حقًا إلى درس في الحياة من شأنه أن يعلمهم التفكير في شيء آخر غير قضية الإسكان.

مارجريتا امرأة تتميز بالكرم. تتخلى عن حياة مستقرة غنية من أجل سيدها الحبيب الذي يعيش في خزانة فقيرة في القبو. إنه مهووس بالرومانسية وهي مغرمة به. من أجل بحثه تقدم التضحيات ، لأن المشاركة في أعمال الشيطان تنزع فرصة خلود الروح. تذهب البطلة بجرأة إلى قوى الظلام ، وتخاطر بحياتها ، فقط للعثور على السيد وإنقاذه. أيضًا ، يتجلى نبل وكرم مارغريتا بعد الكرة ، عندما تطلب (بدلاً من رغبتها) من وولاند عدم إعطاء المنديل الذي خنق به ابنها فريدا ، وفي المقابل يتلقى لفتة وولاند الكريمة - لم شملها مع سيدها الحبيب.

يشوع بنفس القدر من كرم ، الذي لا يحمل أي ضغينة ضد الأشخاص الذين عذبوه. كما أنه يغفر للنائب الذي حكم عليه بالإعدام. النبي الشاب وحده هو الذي يعاقب الجميع ، ويحمي كل سكان الأرض أمام الله. تأتي هذه الحجة في متناول اليد للكشف عن جوهر الكرم: إنه لطف نكران الذات على حساب التضحية بالنفس.

"شلكاش" ، م. غوركي

شلكاش متشرد. المتشردون غوركي هم أبطال نبلاء وشجعان ومستقلون ، والفلاحون ، بمن فيهم جافريل ، لا يظهرون من أفضل جانب لهم. اللص يأخذ جافريلا للعمل. لكن تبين أن الشريك جبان وجشع في الحصول على المال: فهو يدرك أنه لا يريد تقسيم المال إلى نصفين ، ويقرر سرقة زميل بضربه على رأسه. لكن لم تكن هذه الإهانة التي يمكن أن يتحملها شلكاش ، بل الإهانة بالكلام. يخبره الرجل أنه شخص لا لزوم له ، وسيأتي المال في متناول اليد ، وسيشتري الأرض ، ويخلق أسرة ... ينهار اللص ويأخذ الغنيمة ، لكنه يقرر بعد ذلك أن يمنحه كل شيء. لكن هذا ليس بأي حال من الأحوال بادرة شهامة ، ولكنه نوع من الانتقام من جافريلا. عاد الفلاح إلى رفيقه ليغفر له ، ويريد أن يعض الرجل الجشع من ضميره. هذا مثال جيد على الكرم المفترض ، والذي يبدو أنه كذلك ، لكنه في الحقيقة انتقام متطور ولكنه عادل (عادل لأنه لم يستلزم أي تضحيات وأصبح درسًا مهمًا للشباب).

نفس المثال يفيد في الكشف عن موضوع اللطف والقسوة والأحلام والواقع. تبين أن الشخص القاسي ليس الشخص الذي توقعه الجميع منه ، بل هو شخص عادي ، وعدوانه مشبع باللامبالاة تجاه الجميع ما عدا نفسه. هذا يعني أن جوهر القسوة يكمن في اللامبالاة ، وليس في نوع النشاط أو أسلوب الحياة. حتى اللص والمتشرد يمكن أن يكونا إنسانيين.

أصبح حلم جافريلا في تكوين أسرة والعمل الصادق بالنسبة له ذريعة لمحاولة اغتيال الإنسان. من أجل سعادته ، هو مستعد لأي شيء ، وهذا الاستعداد يصبح قاتلاً لبيئته. يمكن أن يؤدي الهوس بالرغبة إلى انعدام الضمير والفسق ، وبالتالي فإن الأحلام لا تساعد دائمًا الشخص على العيش ، بل إنها تتدخل أحيانًا كثيرًا ، لأنها تحوله إلى وحش.

في أسطورة لارا ، يقدم غوركي مثالًا على انتقام الناس من ابن نسر فخور. وقعت لارا في حب الفتاة لكنها لم ترد بالمثل. انتقامًا ، يقتلها النرجسي الفخور. شيخ القبيلة يطرده ، وهو محكوم عليه بالوحدة الأبدية. عندما تزعج الحياة المنعزلة بلا هدف لارا ، يقترب من القبيلة حتى يقتله الناس ، لكنهم أدركوا أن هذه مجرد حيلة ، وأنه يريد أن يقتل ، انسحبوا من المسافر لإطالة أمده. انتقام رهيب ولكنه عادل ، ويمكن تسميته عدالة ، لأنه لم يعاني منه أحد إلا من يستحقه. لقد أصبح درسًا للمجتمع بأسره وتحذيرًا جيدًا لأولئك الذين لا يقدرون حقوق الآخرين على أنها حقوقهم.

في أسطورة Danko ، يعطي Gorky مثالاً على الكيفية التي يمكن أن يلعب بها الكرم مزحة قاسية على شخص ما. يحاول بطل غير أناني أن يقود قبيلته إلى خارج الغابة ، حيث كان الناس يختنقون ببساطة من الأبخرة السامة. يأخذ الأمور بين يديه ، ويشق طريقه بجرأة عبر الغابة. عندما بدأ اليأس الناس ، مزق دانكو القلب من صدره وأضاء طريقهم إلى السهوب الواسعة. بعد أن وصل إلى الهدف ، مات سعيدًا. وشخص ما داس على قلبه. لا أحد يقدر إنجاز Danko. أجر الشاب ما هو إلا الهدف الذي حققه. غالبًا ما يمر الكرم دون أن يلاحظه أحد ويجلب الإحباط وحتى الأذى الجسدي للشخص.

"صديقي موميتش" ك. فوروبيوف

سانكا يتيم ، ترعرعت على يد عمة يغوريخا ، زوجة عمه إيفان. موميتش هو جار البطل ، مكسيم إفغرافوفيتش. يحب Momich و Yegorikha بعضهما البعض. في ذلك الوقت ، حاولت السلطات بالقوة تحويل المؤمنين إلى نوع من "دين المستقبل المشرق" المبهم ، ودمر الكنائس القديمة. لاحظ الصبي ، الذي أصبح مؤمنًا خاصًا بعد لقائه موميش ، المواجهة بين السلطات والكنيسة الصغيرة. ولكن معه ، قُتلت العمة يغوريخا عندما حاولت إيقاف تمزيق الصليب من الكنيسة. تتذكر سانكا أن موميتش "رعت عمة ميتة" ، وبعد الجنازة ، وضع طبقًا من الماء وعلق منشفة - "حتى تغسل الروح". لكن الأرملة موميش لا تنتقم. ذهب إلى الغابة ، كـ "رواق الكنيسة". رفض البطل الانتقام لأسباب أيديولوجية: كان مؤمناً ولا يستطيع أن يرد الضربة مقابل الضربة. وهذا يعني أن الدين يمكن أن ينقذ الإنسان من تعطشه للانتقام.

لا مجال للكرم في الحرب ، لأن جنود الجيوش المتحاربة ينتقمون منها بشدة. لذلك ، قُتل الأب بالتبني للبطل على يد النازيين ، الذين علموا أنه كان يساعد الثوار. لم يستطع موميتش أن يفعل غير ذلك ، لأن رفاقه ومواطنيهم كانوا يتجمدون ويتضورون جوعا في الغابات ، وسلوكه مفهوم وجدير بالثناء من وجهة نظر الإنسان. لكن في زمن الحرب ، تفسح القيم الحقيقية الطريق للقيم الزائفة ، ويصبح الناس أعداء متعطشين للدماء لبعضهم البعض. لذلك ، قُتل رجل كان سلوكه يوافق عليه جميع الألمان في حياة سلمية كعقاب على "جريمة".

اللطف والقسوة

يمكن العثور على هذا الاتجاه في كل عمل ، وبالتالي فإن اختيار الكتب له ضخم. من الصعب كتابة كل ما يمكن أن يكون مفيدًا ، وسوف يعمل Litrecon بشكل أكثر انتقائية. إذا كنت ترغب في الحصول على أي حجة معينة ، فاكتب عنها في التعليقات ، سيسعده إضافتها.

"خيولتي تطير" ، ب. فاسيليف

في هذا العمل ، يمكنك العثور على مثال حول أهمية وأهمية اللطف. بفضل الدكتور يانسن ، قررت والدة البطل إنجاب طفل. كانت المرأة مريضة من الاستهلاك ، وتم إقناعها بإنهاء الحمل ، لكن نصيحة الطبيب أصبحت مصدر أمل. اعتنى الطبيب المستجيب بالمريضة ودعمها ، ولم يتركها تفقد قلبها وتشعر بالأسف على نفسها. على الرغم من كل شيء ، أنجبت البطلة ولدا وأصبحت سعيدة. اللطف هو شرط لا غنى عنه لوجود الناس وتفاعلهم ، ولا يمكن المبالغة في تقدير دورها في عالمنا. هذه هي الصفة التي يمكن أن تنقذ الإنسان وتمنحه فرصة أن يولد ، لأن حياتنا تبدأ بلطف الوالدين وبيئتهم. كلهم يسعون جاهدين لإفساح الطريق للأجيال الجديدة ، وبدون الاستجابة والتعاطف والاستعداد لمساعدة الجنس البشري كان سيتوقف منذ زمن بعيد ، حيث لن يضحي أحد براحتهم من أجل إفساح المجال لأناس جدد.

الدكتور جانسون شخص طيب تتطلب مهنته هذه الصفة. وقد طوره حقًا بشكل مذهل لمساعدة الناس وإنقاذهم. لهذه السمات ، كان البطل موضع تقدير كبير في سمولينسك ، وأصبح رمزا للتفاني والنبل. حتى وفاته كانت نتيجة موقف جيد تجاه سكان البلدة: لقد مات ، وجذب الأطفال الذين سقطوا في المجاري. تُظهر مثل هذه المواقف الطبيعة الحقيقية للإنسان: الشخص اللطيف حقًا لن يترك الأطفال العزل لمصيرهم. هذا يعني أن الفضيلة الحقيقية تعبر عن الاستعداد للتضحية بمصالح المرء من أجل خلاص أولئك الذين لا يستطيعون مساعدة أنفسهم بأنفسهم. تأتي هذه الحجة في متناول اليد في الكشف عن الموضوعات: من يمكن تسميته جيدًا؟ ما هي الأعمال التي تتحدث عن اللطف؟

وهناك مثال مثير للاهتمام يميز بين اللطف والرحمة. في مدرسة الفرسان التابعة للفوج ، مارس بطل الرواية الشؤون العسكرية على حصان ، أصبح مرتبطًا به بشدة. لقد أحب هذه الحيوانات ، وعاملها بلطف ، واحترمها على العمل الذي تقدمه للناس. اعتنى بوريس بشريكه جيدًا ، وحاول معاملتها بعناية وحذر. هذا هو اللطف: كل يوم يحمي الإنسان من يعينه ويهتم به. لكن حصانه أصيب خلال غارة جوية ، وأطلق قائد السرب النار عليه من باب الرحمة. وهذا الفعل هو نتيجة الشفقة والشفقة ، لأن الفقير قد عذب من الألم ، والطريقة الوحيدة لمساعدته هو القتل الذي يوقف العذاب. تحمل القائد العبء الأكبر من هذا الانتقام ، لكنه خفف من مصير الحصان. هذا هو الفرق بين اللطف والرحمة: الصفة الأولى تعني موقفًا جيدًا ومسؤولًا تجاه البيئة ، والثانية - القدرة على التعاطف والرغبة في تخفيف عذاب الشخص الذي يتألم ويتألم.

"دوبروفسكي" ، أ. بوشكين

أظهر ترويكوروف القسوة عندما بدأ ، بسبب نزاع دنيوي ، عملية الاستيلاء على ملكية صديقه القديم. قام برشوة المسؤولين الذين اعترفوا به على أنه المالك الحقيقي لـ Kistenyovka. ترك الرجل الغني صديقه المسكين بلا مأوى وبدون رأس مال. مات العجوز العاجز ، متأثرًا بالظلم في قلبه. والآن ، عندما تاب كيريلا بتروفيتش عن الشر الذي فعله ، أدرك أنه كان متحمسًا ، لقد فات الأوان بالفعل: صديقه الحقيقي الوحيد قبل الموت المفاجئ بسبب خطأه. الخلاصة: القسوة لا رجوع فيها ولها عواقب مأساوية.

يمكنك هنا أيضًا العثور على مثال مثير للاهتمام حول الموضوع: "من يمكن أن يطلق عليه شخص قاسي"؟ لم يدمر تروكوروف صديقه الوحيد فحسب ، بل دمر أيضًا حياة ابنته ، التي تزوجت قسراً من شخص غير محبوب. توسلت ماريا إلى والدها لإلغاء حفل الزفاف ، لأنها لم تعجبها فيريسكي. لكن كيريلا بتروفيتش كانت مصرة: لقد كان يعرف بشكل أفضل ما هو مطلوب لابنته ، وأن هناك شيئًا ما هو الثروة. فقط فيه رأى الرجل العجوز معنى الوجود. لقد تجاهل احتياجات ماريا وحكم عليها بالعيش بدون حب وسعادة. القاسية حقًا هي التي تضر حتى بأفراد الأسرة نفسها ولا تبالي بالقيم الأبدية ، مفضلة القيم المادية عليهم.

بالإضافة إلى ذلك ، هناك حجة لإثبات أن القسوة يمكن تبريرها. دوبروفسكي ، بعد أن فقد والده وممتلكاته وآفاقه ، يائسًا وقرر الانتقام من الجناة. كانت الخطوة الأولى هي حرق الحوزة ، التي حصل عليها تروكوروف بشكل غير قانوني. في لهيب النار ، قُتل مسؤولون فاسدون ، لأن أحد الفلاحين من الفلاحين أغلق الباب. ثم بدأ فلاديمير في سرقة ملاك الأراضي المحليين ، وشكل عصابة من قطاع الطرق من الفلاحين الهاربين. طبعا سلوكه قاس وغير شرعي ولكن القارئ يبرره لان البطل عانى وخسر كل ما كان لديه بسبب فساد وظلم وجشع كل من سرقهم. مثل اللص النبيل ، أخذ من الأغنياء ليعطي للفقراء. هذه الرغبة في العدالة تستحق الاحترام ، لكن الأشخاص المذنبين بمشاكل الناس الذين لا يستطيعون الدفاع عن أنفسهم يستحقون المعاملة القاسية كعقاب.

"خبز للكلب" ، ف. تيندرياكوف

في هذا الكتاب ، يمكنك أن تجد مثالاً على تأثير القسوة على الأطفال. عاشت الشخصية الرئيسية في سيبيريا ، في قرية المحطة ، عندما تم نفي الفلاحين الأثرياء المحرومين من ممتلكاتهم هناك. لم يصلوا إلى مكان المنفى ، تم إلقاؤهم ليموتوا جوعا في غابة صغيرة من البتولا أمام سكان القرية. تجاوز الكبار هذا المكان ، ولم يتمكن الأطفال بدافع الفضول من كبح جماح أنفسهم. أطلق على المحرومين اسم "kurkuls" ، وشاهد الأطفال موت هؤلاء التعساء من بعيد. أصيب مدير المحطة بالرعب من هذا الفضول الغريب ، وتساءل عما سينتج عن هؤلاء المسترجلين. من ذروة عمره ، يتساءل المؤلف كيف أنه ، وهو صبي صغير ، لم يجن من هذا المنظر. كان للأوقات القاسية تأثير قوي جدًا على الأطفال ، فقد نشأوا في جو من اللامبالاة بالموت والأنانية. لم يستطع الراوي التخلص من هذه الذكرى حتى عندما كان بالغًا. تقوضت معنوياته إلى الأبد بسبب هذه الظروف المعيشية المروعة. لقد مر وقت طويل ، لكن أفكار تلك السنوات ما زالت تعذب المؤلف.

هناك أيضًا مثال مثير للاهتمام يثبت أن جميع الناس في البداية طيبون ، والظروف فقط تجبرهم على التغيير نحو الأسوأ. يمكن استخدامه أيضًا ضمن الموضوع: "هل يمكن لشخص طيب أن يرتكب فعلًا قاسيًا". البطل لا يشفق على المحرومين ، لكنه يحمل لهم بقايا عشاءه. ومع ذلك ، لم يستطع إطعام أكثر من شخصين ، وازداد الجوع أكثر فأكثر ، وبدأوا يصطفون عند سور منزله. لم يستطع تحمل هذا العبء ودفعهم بعيدًا. لم يعد يحمل خبز "كوركولام" ولكن ضميره مضطرب. ثم ظهر كلب جائع في القرية. ويقرر الصبي مساعدتها. لكن الراوي يلاحظ: "أنا لم أطعم الكلب المتهالك من الجوع بقطع الخبز ، لكن ضميري". كان البطل طيبًا ، لكنه لم يستطع مساعدة كل من احتاجه ، لذلك أجبرته الظروف على تقسية نفسه وترك "قبضتيه" الجائعة لمصيرهم.

"الأزقة المظلمة" ، آي بونين

حتى لو لم يعاقب الناس القسوة ، فإن القدر نفسه يوقفها. لذلك ، أصبح بطل كتاب بونين المسمى نيكولاي ضحية لعمله القاسي. بمجرد أن ترك عشيقته ، ونتيجة لذلك ظلت الفتاة وحيدة مدى الحياة. تصرف الرجل بأنانية ، لأنه في ذلك الوقت كانت المرأة التي فقدت براءتها خارج إطار الزواج تعتبر سقطت ولا تستحق الزواج. نيكولاي ، دون تردد ، حكم على حبيبته بالوحدة والعار ، حيث حملته سيدة أخرى. لقد وقع بالفعل في حب زوجته الشرعية ، لكنها لم تشاركه مشاعره وتركت زوجته. كان البطل قلقًا جدًا بشأن الخسارة ، لكن لفترة طويلة علق آماله على ابنه ، واعتقد أنه سيجد السعادة في شركته. ومع ذلك ، حتى هنا لم يتمكن من الاختباء من انتقام القدر: نشأ الشاب على أنه "وغد". من الواضح أنه لا يستطيع بناء السعادة على مصيبة شخص آخر. تمت معاقبة قسوة البطل تجاه ناديجدا المهجورة ، وإن كان ذلك بشكل غير مباشر.

لا رحمة إلا بالصدق والصبر. ومن الأمثلة الواضحة التي تؤكد هذا القول موقف بطلة قصة بونين "الأزقة المظلمة". بعد أن فقدت أحد أفراد أسرتها ، لم تبحث ناديجدا عن فرصة للزواج. كانت لا تزال تحب نيكولاي ، الذي تركها. لذلك ، لم تبدأ المرأة في خداع الرجل الآخر ، فقط لترتيب مصيرها. لم تكن تريد أن تحكم على من سيأخذها كزوجة بحياة أكاذيب.

"العجوز إزرجيل" ، م. غوركي

في قصة "العجوز إزرجيل" ، كانت الأسطورة الأولى هي قصة لارا - ابن نسر وامرأة ، محكوم عليه بقسوته للتجول الأبدي والوحدة. اعتبر نفسه متفوقًا على الآخرين بسبب أصوله الغامضة. ذات مرة ، من قبيلة من المزارعين والصيادين ، قام نسر ضخم عاش على أعلى جبل باختطاف أجمل فتاة. لم ينجح بحثها ، وبعد عشرين عامًا من وفاة النسر ، عادت مع شاب جميل ، ابنها. كان الولد وسيمًا جدًا ، لكنه فخور وبارد ، ولم يأخذ بعين الاعتبار رأي أحد من القبيلة أو كبار السن ، الأمر الذي أثار سخط كل من حوله. لكن القشة الأخيرة في فنجان الصبر كانت عمله المثير للاشمئزاز - القتل أمام الجميع أمام فتاة بريئة رفضت لارا. لم تمر هذه القسوة دون عقاب ، وطرد المجرم من المجتمع. حتى أن الله عاقبه بالوحدة الأبدية. عندها فقط أدرك الشاب خطأه وتاب ، لكن الأوان كان قد فات.

يمكن إعطاء مثال آخر إذا كان الموضوع يتعلق بسمو اللطف على الجمال. كانت إزرجيل في شبابها ذات جمال نادر ، كانت المرأة معبودة وتحمل بين ذراعيها. لقد مرت بالعديد من المغامرات والأحداث البارزة. ومع ذلك ، في سن الشيخوخة ، تبين أن البطلة لا تفيد أي شخص: ليس لديها زوج محب ولا أطفال ولا إنجازات جادة. بمجرد أن تلاشى الجمال ، ضاعت كل قيمة هذا الشخص. لكن إذا كانت إزرجيل مشهورة بلطفها واستجابتها ، وليس فقط بمظهرها الجميل ، فلن تكون وحيدة حتى في سن الشيخوخة ، لأن الفضائل الحقيقية لا تتضاءل بمرور الوقت.

"Mu-mu" ، I. Turgenev

لماذا يشعر الناس بالمرارة؟ مثال من عمل IS Turgenev "Mu-mu" يمكن أن يخدم كتفسير. ليس جيراسم شخصًا شريرًا ، ولكنه طاهر ولطيف تمامًا. لم يسيء إلى أي شخص أبدًا ، وعامل الجميع باحترام. على الرغم من مظهره الهائل إلى حد ما ، كان في روحه لطيفًا جدًا وضعيفًا. لكن الناس من حوله أساءوا معاملته ، على سبيل المثال ، نفس السيدة أخرجته من بيئته المعتادة ونقلته بالقوة إلى المدينة. ثم أفسدت أحلامه بالزواج من تاتيانا. لكن حتى هذا لم يكن كافيًا لها ، وأصر مالك الأرض على قتل حيوان خادمها الأليف. تلقى الرجل ضربة من القدر تلو الأخرى ، وانغلق على نفسه وفقد الثقة في الناس. بعد وفاة مو مو ، هرب من منزل عشيقته وعاد إلى القرية ، حيث عاش السنوات المتبقية وحده. لم يعد بإمكانه تحمل قسوة هذا العالم ، وبالتالي لم يتحمل مسؤولية زوجته أو كلبه. فتصلب وانسحب على نفسه ، إذ أجبرته الظروف الرهيبة على الاستسلام تحت ضغط الظلم.

غالبًا ما يتعايش العنف مع القوة. مثال على ذلك السيدة من قصة "Mu-mu". يمكن للمرأة أن تتصرف بالفلاحين كما تشاء ، وتسيء استخدام هذا ، وتضغط عليهم وتلعب بمصائرهم. على سبيل المثال ، في سعيها إلى علاج Kapiton من إدمان الكحول ، تزوجته من Tatiana التي لم تحبه. والسكير لا يحتاج إلى زوجة بشكل خاص. لكن صاحبة الأرض فرضت إرادتها على الخدم ، غير محسوبة بمشاعرهم وآرائهم. نتيجة لذلك ، شرب Kapiton أكثر ، ودمر مصير زوجته تمامًا. سمحت النبيلة لنفسها بمثل هذه التجارب ، وشعرت بالإفلات من العقاب والسماح لها. تسمم القوة العقل وتغرس اللامسؤولية في نفوس الناس ، وبالتالي تصبح القسوة مظهرًا لها في أغلب الأحيان.

"دروس اللغة الفرنسية" ، ف. راسبوتين

أحيانًا نقوم بعمل الخير ، مدركين أنه سيضر بنا ، لكننا نتبعه على أي حال ، لأننا نعلم أن تضحيتنا لها ما يبررها. يمكن أن تكون البطلة من "دروس الفرنسية" لراسبوتين مثالاً على ذلك. أدركت ليديا ميخائيلوفنا تمامًا أنه من خلال مساعدة فولوديا ، يمكن أن تفقد الوظيفة التي أحبتها ، لكنها لا تستطيع أن تفعل غير ذلك. لعبت المرأة لعبة الحظ مع الصبي من أجل إعطائه المال مقابل الطعام تحت هذه الذريعة. كان الطفل المسكين يتضور جوعاً في المدينة ، لكنه لم يقبل الصدقات بدافع الفخر. بالطبع ، عند علمه بذلك ، طرد المدير المعلم من الباب ، ولم يفهم الموقف أبدًا. لكن عندما نشأ فولوديا ، تذكر لطف معلمته وشكرها على ذلك. لقد فهمت ليديا ميخائيلوفنا جيدًا أن اللطف الذي أظهرته له يمكن أن يضرها ، ولكن كيف يمكنك البقاء بعيدًا عندما تحتاج إلى مساعدة لشخص لا يستطيع تقديم هذه المساعدة لنفسه؟

أحيانًا يكون من الصعب جدًا ملاحظة القسوة في الحياة ، ويمررها الناس. على سبيل المثال ، أحد أقارب فولوديا ، الذي لا يشك في صحة أفعالها ، حرم الصبي وسرق طعامه. ما أرسلته والدته له بصعوبة بالغة أصبح فريسة لامرأة لم تعط الطفل شيئًا ، وقضت عليه في طفولة جائعة. كان من الممكن أن يموت جوعاً إذا لم يفكر في اللعب من أجل المال. لكن مصير فولوديا لم يكن موضع اهتمام قريبه الذي لم ير أي خطأ في أفعالها. هي ، بالطبع ، بررت نفسها ، معتقدة أن لديها ثلاثة أطفال ، القليل من المال ، وبعد ذلك كان هناك فم إضافي لإطعامه. لكن مثل هذه الأفعال لا يمكن تبريرها ، لأن لها أساسًا واحدًا صادقًا حقًا - عدم الاكتراث بالآخرين.

"White Bim Black Ear" ، G. Troepolsky

ستكون قصة الصداقة القوية بين الرجل والكلب مفيدة في الجدل حول موضوع: "لماذا نحتاج إلى اللطف مع إخواننا الصغار؟" لقد أرادوا قتل المصمم الصغير ، لأنه لم يكن مثل السلالة الأصيلة على الإطلاق ، لكن الكاتب أنقذ الكلب بأخذه إليه. نشأ بيم كحيوان أليف ذكي للغاية وحنون وجيد. لقد فهم الكلب كل مشاعر المالك واستطاع أن يسدد له الخير مقابل الخير ، مُظهِرًا إخلاصًا غير مسبوق. ذهب إيفان إيفانوفيتش إلى المستشفى ، وظل بيم تحت إشراف جار ستيبانوفنا. كان حزينًا جدًا لدرجة أنه لم يأكل ، ونتيجة لذلك ذهب إلى المستشفى للبحث عن المالك. أدرك الحيوان أن العودة يجب أن تنتظر وقتًا طويلاً ، فقد عانى كثيرًا ، لكنه جاهد بعناد من أجل الشخص الذي أنقذه. بعد أن مر بكل المغامرات ، لم يفقد الكلب ثقته في الناس وحبه لشخص واحد. لذلك ، وجد إيفان إيفانوفيتش صديقًا مخلصًا ومخلصًا في حيوانه الأليف ، والذي كان قلقًا بشأنه وكان ينتظره كثيرًا. تستجيب الحيوانات للعطف بكل قلوبها وتعطينا في المقابل كل كرم حبها الذي يدعمنا ويلهمنا.

هناك أيضًا مثال على القسوة البشرية على الحيوانات. وبينما كان المالك مريضا ، عاش بيم مع الراعي وابنه اليوشا. أحب الراعي بيم ، لكن بمجرد أن أعطاه صديقًا للصيد. فاز كليم على بيم لحقيقة أن هذا الكلب اللطيف لم يقضي على الحيوان. لم ير الرجل في حيوانه الأليف سوى معدات للترفيه ونوعا من الأسلحة. أدى موقف المستهلك تجاه الكلب إلى ظهور عدوان غير مدفوع. بعد أن ضرب بيم ، تصرف الصياد بشكل أسوأ من الوحش ، لأن الحيوانات لا تغضب ولا تهاجم بدون سبب وجيه. وهكذا فإن القسوة على إخوتنا الصغار تؤدي إلى تدهور الروح والعقل ، لأن القادر على ذلك لا يحق له أن يُدعى "بشريًا" ، لأنه يتصرف بشكل أسوأ من الحيوان.

الفنون والحرف

هذا هو الاتجاه الأصعب ، وليس من السهل العثور عليه في الأدب الروسي ، لذلك أولينا اهتمامًا خاصًا به. لا يزال Lytrecon متعدد الحكمة يطلب منك المساعدة: اكتب في التعليقات ما هو مفقود.

"الفن" ، ن. جوميلوف

الحجة القائلة بأن الفن أبدي. ”كل الرماد. - شيء واحد ، الابتهاج ، الفن لن يموت. سوف يعيش التمثال بعد الناس "- يكتب جوميليف. الإبداع أبدي ، فهو موجود منذ قرون ، من الصور التي نعيد إليها حياة الماضي البعيد ، من التماثيل التي يمكنك التعرف عليها عن الملوك الذين ماتوا منذ زمن بعيد ، وفقًا للأساطير والسجلات ، نستعيد التاريخ نفسه. وحده الفن سيعيش لقرون كرمز للحياة الأبدية لأنه أعلى وأهم من كل ما هو مادي وعملي.

وهنا الجواب على السؤال: "أي نوع من الفن هو الأكثر قيمة؟" يضع المؤلف الشعر على أعلى قاعدة التمثال. إنها كلمة الآية المقدر لها البقاء حتى النحاس والنحت وكل شيء مادي ، لأنه ، كما هو مكتوب في الكتاب المقدس: "أولاً كانت هناك كلمة". ستبقى في الذاكرة التاريخية للشعوب ، لأن اللغة ، على عكس الدهانات والطين ، يملكها كل الناس ، لذلك سيحتاجون دائمًا إلى الأدب. ستساعدهم دائمًا على التعبير عن مشاعرهم وأفكارهم بشكل جميل وصحيح ، بدون هذه الحضارة ستفقد الشيء الوحيد الذي يوحدها - الكلام.

"الإبداع" ، أ. أخماتوفا

يثير هذا العمل مشكلة دور الإلهام في الإبداع. إن الفن الشعري أمر خفي ينبع من قوى أعلى. يعتقد العديد من المبدعين ذلك. في قصيدة "الإبداع" يكشف أخماتوفا سر ولادة الشعر ، ويكشف كيف تنشأ المشاعر التي تجعلك تكتب: شيء ما (قصف الرعد) ، شيء خيالي ، "ضعف" آسر يسيطر على الجسد. ومن الأصوات الكثيرة التي يأخذها الشاعر ويبدأ في تطويرها. كما لو أن شيئًا أعلى يملي عليه الشعر ، ويعمل سيد الكلمة كوسيط يميز الإشارات من عالم مجهول ويترجمها إلى لغة بشرية. وهكذا ، يصف المؤلف الإلهام ويلاحظ أهميته في عملية الإبداع ، لأنه بدون أصوات غامضة وخفية ، لا تظهر القصيدة في رأس الشاعر. يحتاج إلى دافع إبداعي يسمى البصيرة.

"فنانون" ، في. جارشين

هنا يمكنك أن تجد الفرق بين الفن والحرف. أمام القارئ اثنان من الفنانين - ريابينين وديدوف. إنهم رفاق يدرسون في أكاديمية الفنون في سانت بطرسبرغ. ديدوف هو ممثل للفن النقي. جمال الخلق مهم بالنسبة له وليس معناها. ومع ذلك ، يريد ريابينين الإبداع بطريقة اجتماعية ، ويريد الوصول إلى قلوب وعقول المشاهد ، ويبدأ في رسم صورة "طيهوج الخشب" ، الشخص الذي يصلح الثقوب في المراجل من الداخل. يحصل Capercaillies على راتب صغير مقابل عملهم ، وسرعان ما يصم ويموت. لا يشجع ديدوف أفكار الزملاء ، فهو لا يفهم لماذا يتكاثر القبيح. إنه من أجل الجمال والوئام تمامًا ، للصور التي ترضي العين. لكن ريابينين أنهى العمل ، وبعد بيعه ، أصيب بصدمة عصبية. بعد هذه الحادثة ، قرر ألا يرسم مرة أخرى ، بل أن يفعل شيئًا مفيدًا اجتماعيًا. كان لدى البطل القوة ليدركها وكان من المقبول أنه يستخدم الفن فقط للترويج لأفكاره. لم يكن يريد أن يخلق ، كانت مهمته هي لفت انتباه الجمهور إلى مشاكل الناس. كانت اللوحة نفسها ثانوية بالنسبة له ، لذلك يمكن تسمية ريابينين حرفيًا. لكن ديدوف فنان حقيقي ، كان مهتمًا فقط بجمال اللوحة ، وكان منخرطًا في الإبداع من أجل العملية نفسها ، وليس النتيجة. كان عمله فنًا حقيقيًا.

هناك أيضًا مثال جيد هنا يكشف عن موضوع: "العبقرية والشرير شيئان غير متوافقين." Dedov هو رسام موهوب للغاية ، وقد منحه القدر الفرصة لشغل نفسه بالفن تمامًا. وهو يستسلم بصدق لدافع الإبداع ، ويفرح في اللعب الناجح للضوء على اللوحات ويبحث عن مناظر مثيرة للاهتمام. يبدو أن هذا الشخص مشتت عن كل ما يحيط به. فهو لا يفهم ، على سبيل المثال ، لماذا تضاعف القبح برسم عامل "capercaillie" ، لكن ليس بسبب الغضب أو الأنانية ، ولكن لأن هذا غريب عن نشاطه. لكن هذا الشاب في الحياة لطيف للغاية ومتعاطف. على سبيل المثال ، يأخذ صديقه المريض إلى المستشفى ويعتني به ويزوره كثيرًا. هناك تعاطف حقيقي في كلماته. من الواضح أن موهبة الشاب تقترن باللطف والاستعداد لمساعدة صديق في الأوقات الصعبة. الأشخاص الموهوبون بعيدون عن صخب العالم لدرجة أنهم لا يجدون سببًا ومكانًا للغضب أو القسوة في روحهم المشرقة.

دكتور زيفاجو ، ب. باسترناك

في هذه الرواية ، يمكنك أن تجد حجة تكشف الهدف الحقيقي للفن وقوته. يوري زيفاجو طبيب وشاعر. شبابه يقع في زمن الثورة. لكن على الرغم من التوتر السياسي والاضطرابات التاريخية التي حلت بالبطل ، لا يزال يوري غير سياسي تمامًا. اسمه يتحدث عن نفسه - يجسد الحياة نفسها. إنه لا يهتم بأي جانب يجب أن يكون عليه ، فالحياة بكل مظاهرها وفرصة الإبداع مهمة بالنسبة له. وتختتم الرواية بكتابه الشعري. كل قصيدة كتبها يوري هي استجابة للأحداث والصدمات والمشاعر التي يمر بها الطبيب. قبل أن يكون القارئ يتدفق في الإبداع. بالنسبة للرجل ، أصبح الأدب نسمة من الهواء النقي ، وبه ينقذ نفسه من قسوة وغضب العالم من حوله. هي الوحيدة التي حمت روحه من حمى الحرب بين الأشقاء ، لكنها فقط ساعدته على الانغماس في الحب والعثور على مأوى فيه. وهكذا ، يشفي الفن الإنسان ، وينقذه من التأثير المدمر للعدوان في كل مكان. يوفر له ملاذاً حيث يمكنه التعافي مدى الحياة.

بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك أن تجد هنا مناقشة حول مواضيع: "ما الذي يمكن أن يلهم الشخص" ؛ "ما هو الإلهام". أصبح يوري نشطًا بشكل خاص في كتابة الشعر عندما التقى لارا ، ملهمته. أصبحت المرأة مصدر إلهام له ، لأن حبها لها أثار كل مشاعر الرجل. وضعه هذا الشغف المحموم في اكتشافات في الأدب ، للبحث عن موضوعات وصور جديدة. حفزت القوة المغناطيسية لهذه الفتاة خيال الخالق. تم تكريس جميع القصائد لها تقريبًا ، وبعد مغادرتها ، بدأت الطاقة الإبداعية للمؤلف في التلاشي. وبالتالي ، فإن الحب هو المصدر الأكثر وفرة لإلهام الفنانين.

"أن تكون مشهوراً قبيحاً ..." ، ب. باسترناك

هنا يمكنك أن تجد مثالاً يخبرنا عن الغرض من الفن. يتحدث المؤلف عن مهام الإبداع ، وعن معالم الشاعر. كتب بوريس باسترناك: "إن الهدف من الإبداع هو التفاني وليس الضجيج وليس النجاح. مخزي ، لا معنى له ، أن أكون مثل على شفاه الجميع ". الإبداع من أجل الإبداع ، من أجل الاستجابة في نفوس القارئ - هذا هو الهدف الأساسي للشاعر. لا الشهرة ولا المال يجعلان المبدع مبدعًا. إن عدد القراء أو المشاهدين الذين لمسوا أوتار الروح هو الذي يحدد قيمة الفنان. إن نصيب المؤلف ، أولاً وقبل كل شيء ، تضحية من أجل الجمال والمعنى لمقطع لفظي ، ضربة ، ملاحظة. إنه فقط قائد لرسالة بارعة ، كاهن في هيكل الإبداع. التكريم والتقدير مجرد ضجيج ، وهذا لا يعني شيئًا ، لأن المبدع الحقيقي لا يتبع خطى الجماهير ، بل يتقدم بمئات السنين على توقعاته. وبالتالي ، فإن مهمة الشخصية الثقافية هي التعبير عن كل الإمكانات الكامنة فيه ، للوصول إلى ذروة قدراته وتجاوزها.

"صورة دوريان جراي" ، O. Wilde

في هذا العمل ، يمكنك أن تجد مثالًا يكشف جوهر الموهبة. Sybil Wayne هي ممثلة رائعة تعيش على خشبة المسرح وتتحول ببراعة إلى بطلات من المسرحيات. يراها نبيل ثري على خشبة المسرح ويقع في حب صورتها وشغفها على خشبة المسرح. وقعت سيبيل في حبه ، لكنها أرادت أن تظهر أمامه بشكل حقيقي ، دون أقنعة ومسرح كاذب. من أجل الحب ، لعبت الفتاة بشكل سيء ، مما أدى إلى تدمير موهبتها. ومع ذلك ، وقع الشاب في حب الموهبة التي اختارها. عندما انهارت مثاله إلى قطع صغيرة ، أصيب بخيبة أمل معها. أرادت أن تكون حقيقية بالنسبة له ، وأن تتوقف عن العيش في أدوار الآخرين ، وقد أصبحت هذه الرغبة قاتلة بسبب موهبتها في التناسخ. وبالتالي ، فإن الموهبة هي مهارة هشة وضعيفة تجعل صاحبها شخصًا استثنائيًا ولكنه يعتمد بشكل كبير. تفرد القدرات من شخصيته ، حيث يرى من حوله حامل الهدية ، وليس الفردية.

هذه الرواية غنية بالحجج ، لذلك خصصها العديد من الحكمة Litrecon ، وهناك العديد من الأمثلة عالية الجودة.

مارتن إيدن ، دي لندن

يحتوي هذا الكتاب على مثال جيد لمحنة الخالق وتكلفة الموهبة. يدرك البحار أنه يريد أن يصبح كاتبًا. هكذا بدأ رحلته الطويلة من خيبات الأمل والانتصارات الصغيرة في عالم الأدب. كان من الصعب على الرجل الفقير أن ينخرط في التعليم الذاتي والإبداع ، لأنهم لم يدفعوا ثمن ذلك في البداية. مارتن يكتب الكتب ليل نهار ، ليس لديه ما يأكله. عندما يموت من الجوع ، يدفعه الجميع بعيدًا ، فهو لا يرى المساعدة ، ولا يتفهم الأشخاص الذين يفتخرون بتعليمهم وينتمون إلى أعلى دائرة ، ولكن لا يستطيع مد يد العون عندما تكون هناك حاجة فعلية إليه. بعد أن مر بالعديد من الإذلال والمحاكمات ، لا يزال البطل يحقق هدفه ويصبح مؤلفًا عصريًا يبرز عن الآخرين. وبالتالي ، فإن الموهبة هي ، أولاً وقبل كل شيء ، عمل الشخص الجاد وقدرته على تطوير الذات. من الصعب جدًا أن تكون موهوبًا ، لأن العباقرة غالبًا ما يساء فهمهم ومضطهدون ، ومن الصعب دائمًا التعرف عليهم ، لأن الناس لا يحبون أولئك الذين يبرزون بأي شكل من الأشكال.

هناك أيضًا حجة جيدة حول سبب كون المبدعين غالبًا ضد المجتمع؟ يبدأ خط أبيض في حياة مارتن: بعد نقص طويل في المال وأوقات من الفشل ، بدأوا في طباعته. يصبح كاتبًا مشهورًا ، شخصًا ثريًا ومحترمًا. لكن البطل يدرك أن الكثير قد تغير ظاهريًا ، لكنه داخليًا يظل هو مارتن إيدن. جعلت الكتابة والقراءة منه متحدثًا فكريًا وثقافيًا. لكنه لا يفهم لماذا من قبل ، عندما احتاج إلى الطعام ، في الفهم ، لم يرغب أحد في دعمه ، والآن ، عندما يكون لديه كل شيء ، تتم دعوته إلى وجبات الغداء والعشاء ويتم الترحيب به في كل مكان بأذرع مفتوحة؟ بالتفكير في هذا الظلم ، أدرك أن المجتمع نفاق ومخادع. إنه جاهز لقبول الفائز فقط ويدوس مئات الخاسرين بالأقدام. غير قادر على تحمل التنافر الداخلي ، يقفز مارتن إيدن من السفينة إلى الماء ويغرق. لذلك احتج على الأشخاص الذين يريدون معرفة كاتب ناجح فقط ، لكنهم كانوا على استعداد للانفصال والتخلص من بحار بسيط. وهكذا ، تمرد البطل على حشد من الأثرياء الصغار ، لأنهم أظهروا له ، الفقراء والأغنياء ، وجههم الحقيقي - اللامبالاة ، المخادع والمتغطرس.

الحلم والواقع

يفضل Lytrecon متعدد الحكمة ألا يحلم ، بل أن يتصرف ، لذلك فقد جمع حججًا مناسبة لك في هذا الاتجاه. إذا كانت رسومه غير كافية بالنسبة لك ، فيرجى الاتصال بنا في التعليقات ، وسيحصل على المزيد من الأشياء المفيدة التي تحتاجها.

"سمكة القيصر" ، ف. أستافييف

إغناتيش هو الرجل الأكثر ازدهارًا في القرية ، وهو صياد ماهر. إنه محظوظ عندما يتعلق الأمر بالصيد. لكنه يحلم بصيد سمكة الملك. سمك الحفش الذي يحتوي على أكثر من دلاء من الكافيار يمكن أن يجعل إغناتيش غنيًا. وذات يوم ، عندما يذهب الشخصية الرئيسية للصيد ، يصادف الأحلام المطلقة لجميع الصيادين. ينشأ صراع خطير بين ملك كل الطبيعة وملك العالم تحت الماء. يجد Ignatyich المحرج نفسه في الماء ، ويتورط في شباكه الخاصة. وعندما يصبح القتال مستحيلاً ، يبدأ الصياد بالصلاة ، ويطلب المغفرة من كل من أساء إليه ، متناسياً كبريائه ، يتصل بأخيه ، الذي لا يريد أن يتقاسم معه المصيد. لكن يبدو أن الله قد سمع إغناتيش ، وأعطاه فرصة ثانية ، وفصل الصياد عن سمك الحفش. هذا مثال على كيف يمكن للحلم أن يؤذي الإنسان بإجباره على المخاطرة بحياته.

عليك أن تحلم بأشياء عظيمة ، وإلا ستمر الحياة. لإثبات هذه الأطروحة ، يمكنك استخدام حجة من هذا العمل. كانت رغبة البطل هي صيد سمكة تعد بالتخصيب. أصبح سمك الحفش ، الذي حمل عدة كيلوغرامات من الكافيار باهظ الثمن ، الحلم النهائي للصيادين النهمين. أصبح مهووسًا بالصيد وخاطر بحياته من أجل صيد سمكة عملاقة. ومع ذلك ، خيب آماله حلم تافه للمستهلكين: وجد نفسه على حافة الهاوية بين الحياة والموت ، أدرك الرجل أنه كان يفعل الشيء الخطأ ، والآن يغرق عبثًا. بعد أن خرج بأعجوبة ، تاب عن أوهامه وقرر مراجعة قيم حياته وإرشاداته.

"المعطف" ، ن. جوجول

هنا أيضًا ، يمكنك البحث عن مثال مناسب للموضوعات: "أنت بحاجة إلى أن تحلم بأشياء عظيمة" ، "كيف تميز حلمًا عن رغبة". Akaki Akakievich Bashmachkin مستشار فخري يعيش في سانت بطرسبرغ. يبدو يرثى له ويسخر من زملائه. كل ما يهمه هو إعادة كتابة الأوراق. لكن في يوم من الأيام ، لاحظ البطل أن معطفه القديم قد تآكل في الثقوب. يرفض الخياط بتروفيتش إصلاح شيء لا قيمة له ، ويصر على أن يشتري أكاكي أكاكيفيتش موادًا لشيء جديد. أصبح حلم الشيء الجديد هو محور حياة الشخصية الرئيسية. إنه يحد من نفسه في كل شيء ، وأخيراً ، تمكن من توفير 80 روبل للمواد اللازمة لقطع معطف جديد. بعد أن حصل عليها ، يصبح الرجل أكثر ثقة بنفسه ، ويبدأ في تجربة متعة الحياة. لكن اللصوص أحبوا الشيء ، وترك البطل بدون ملابس خارجية. أدت هذه الخسارة إلى وفاة المسؤول في وقت مبكر ، لأنه أعطى الأشياء أيضًا أهمية عظيمة... كان حلم المستهلك الخاص به مجرد رغبة مبتذلة لشخص ما لتحديث خزانة ملابسه ، وقد صنع منها صنمًا يحتوي على معنى الوجود. لقد كلفه الخطأ حياته ، ولكن إذا فكرت في الأمر ، فقد عاش عبثًا إذا كانت الملابس هي حد أحلامه.

هناك فجوة بين الحلم والواقع ، لأننا في الخيال نتخلص من كل المخاطر والصعوبات التي من المحتمل أن نواجهها في الحياة الواقعية. هم أيضا يفصلون المفهوم عن الواقع. مثال على ذلك حلم باشماشكين. بالتفكير في الشيء الجديد ، كان يأمل أن يكون أنيقًا مظهر خارجيسيكسب احترام البيئة التي يفتقر إليها كثيرًا. لكن في خياله ، فشل تمامًا في أن يأخذ في الاعتبار حقيقة أن الشيء هو سبب هش وغير مهم للفخر ، حتى لو كان ذلك فقط لأنه من السهل فقدانه. هذا ما حدث في الحياة الواقعية: تعرض الرجل للسرقة ، ورفض المسؤولون مساعدته في البحث عن الأوغاد. لكن الرجل المحروم من الأوهام والآمال لم يستطع أن يتصالح مع هذا ومات اضطراب عصبي... الهوة بين الأحلام والواقع ابتلعت ضحية أخرى ، والسبب في هذه الظاهرة بسيط: الناس أنفسهم يبنون قلاعًا في الهواء ، بعيدًا عن الواقع لدرجة أنهم يتبددون عند أول نسمة من الريح ، ولا يتركون سوى بقايا مريرة على أرواحهم. .

"الأشرعة القرمزية" ، أ. جرين

هذه حجة حول الإخلاص للحلم وحقيقة أنك لا تستطيع أن تفقد الأمل ، حتى لو أقنعك كل من حولك بفعل ذلك. بعد أن سمعت أسول البالغة من العمر ثماني سنوات تنبؤ جامع القصص الخيالية إيغل بأن الأمير سيأتي من أجلها على أشرعة قرمزية ، بدأت الفتاة تحلم بهذه اللحظة ، لتنتظر اقترابها ، رغم أن جميع الأطفال سخروا منها . أمضت أسول حياتها كلها وحيدة وغير اجتماعية ، واعتبرها زملاؤها القرويون حمقاء. لكن ذات يوم رأت الفتاة اقتراب السفينة المرغوبة ، والتي فاجأت أصحابها بشكل لا يوصف. اتضح أن المسافر اكتشف الرغبة الرائعة للبطلة وقرر تحقيقها ، لأنه كان يحب أسول. ونتيجة لذلك ، فإن الجمال الحالم ، الذي ظل وفياً لمثلها الأعلى ، انتظر حدوث معجزة وحقق أحلامها. هذا يعني أن الشخص يحتاج ببساطة إلى الإيمان بالحلم: فهو يمنحه القوة للعيش والسعي نحو الأفضل ، وهو أيضًا الضامن لنجاحه.

سيكون هذا المثال مفيدًا عند الكشف عن مواضيع: "كيف تحقق حلمك؟" ؛ "هل تحتاج إلى بذل جهد لتحقيق حلمك؟" كان آرثر جراي هو الطفل الوحيد الذي عاش في ملكية عائلة والده الثرية. كان متجهًا لمصير طفل بملعقة فضية في فمه ، لكنه لم يعجبه الكثير من الدبلوماسيين والأرستقراطيين. عندما رأى في المكتبة لوحة تصور سفينة ، أراد أن يصبح بحارًا. بطبيعة الحال ، لم يرغب الوالدان في سماع وصول الوريث. بعد أن تلقى الرفض ، لم يكن الشاب محرجًا وفي سن 15 هرب إلى السفينة كصبي مقصورة ، وأظهر نفسه ، وبعد وفاة والده أصبح قبطان سفينته الخاصة. لقد كانت هذه الحياة هي التي جعلته سعيدًا ، فقد رأى المعنى فيها ، لكن لم يكن من السهل على البطل أن يحقق تجسيدًا للمثل الأعلى: لهذا ترك منطقة الراحة وخاطر بكل ما لديه. لتحقيق الحلم ، عليك المحاولة والعمل ، وإلا ستبقى الخطط خططًا.

"حصان مع قرنفلي الفرس" ، في. أستافييف

هذا مثال جيد للكشف عن موضوع: "كيف تختلف أحلام الطفولة عن الكبار؟" ؛ "بماذا يحلم الأطفال؟" لكسب أموال إضافية ، ترسل الجدة حفيدها لشراء الفراولة التي يمكن بيعها. للحصول على سلة من التوت ، وعدت حفيدها بخبز الزنجبيل على شكل حصان مع بدة وردية مصنوعة من الصقيل الحلو. مثل هذا الحصان الزنجبيل الوردي هو الحلم النهائي لجميع الأولاد في الفناء. أراد ليتل فيتيا الحصول على خبز الزنجبيل ، لكنه أكل التوت الذي قطفه ، وبدلاً من ذلك وضع العشب في سلة ، وغطاه بالفراولة. وضع خداع الحفيد الجدة في موقف حرج ، ولكن عند سماع اعتذار صادق ، رضخت المرأة المسنة وسلمت الحلوى لفيتا. كان سعيد. من الواضح أن أحلام الطفولة بسيطة للغاية وساذجة ، على عكس أحلام الكبار ، لكن كلا من الأطفال وأولياء أمورهم على استعداد لبذل جهود كبيرة لتحقيق رغباتهم. ومع ذلك ، فإن هذه المثابرة عند الأطفال ليست واعية ، فهم بالكاد يفصلون بين الخير والشر ، ولكن يجب على كبار السن ، بالطبع ، أن يتعاملوا بمسؤولية مع اختيار الوسائل لتحقيق النتيجة المرجوة.

"دفاع لوزين" ، ف. نابوكوف

ستساعد هذه الحجة في الكشف عن مشكلة "الهروب من الواقع". أصبح الكسندر إيفانوفيتش لوزين في سن العاشرة مهتمًا بلعب الشطرنج. تدور حياته الآن حول مجموعات الشطرنج والتفكير المعقد في الحركات. في مرحلة الطفولة ، لم يفهمه أحد ، لكن أمامنا الآن لاعب شطرنج عظيم يعيش حصريًا مع حياته الداخلية. لديه القليل من الاهتمام بالعالم الخارجي. تم استبدال الواقع بالشطرنج. كل شيء في العالم الوهمي يخضع لتحركات وحسابات الشطرنج. بمجرد التعادل ضد الإيطالي Turati يضع Luzhin في حالة مؤلمة ، ويقرر "الانسحاب من اللعبة" - ينتحر. تنتهي الرواية بعبارة: "ألكسندر إيفانوفيتش! الكسندر ايفانوفيتش! لكن لم يكن هناك الكسندر ايفانوفيتش ". تقول هذه العبارة ليس فقط أن لوزين مات ، ولكن أيضًا أن ألكسندر إيفانوفيتش لم يكن موجودًا على الإطلاق ، منذ فترة طويلة. لقد تحول للتو إلى قطعة شطرنج. ووصف المؤلف النتيجة المأساوية لـ "الهروب من الواقع" ، مؤكدًا أنه رد فعل مؤلم للفرد تجاه المنبهات الخارجية.

أيضا ، هذا المثال يمكن أن يجيب على السؤال: "لماذا يهرب المرء من الواقع". لم يفهم أحد لوزين منذ الطفولة ، كان من الصعب عليه إيجاد لغة مشتركة مع الناس. عانى الصبي من الوحدة والقلق حتى وجد متنفسًا يسمح له بمغادرة العالم الحقيقي غير المضياف. بالنسبة له كانت لعبة شطرنج حيث تم حل كل أحزانه. بدأ يدرك كل ما يحيط به من خلال منظور لوحة محددة بالمربعات. تم تبسيط جميع الكائنات الحية إلى أشكال في الملعب. حتى الحب لم يستطع أن يزعج Luzhin من شبق مريح: لقد استمر بعناد في الوجود خارج الواقع. كانت هذه النظرة للعالم بسبب سوء الفهم والضغط من المجتمع ، مما دفع الطفل إلى فكرة أنه من الأسهل أن يغلق في شرنقة مريحة وتجنب الاتصال بالعالم الخارجي القاسي والبارد.

"صورة دوريان جراي" ، O. Wilde

هذا المثال مناسب لمقال حول موضوع: "كن خائفًا من رغباتك". لقد تحقق حلم دوريان جراي المهمل بأن الصورة يجب أن تكبر بدلاً منه. الآن البطل محكوم عليه بالحياة الأبدية. في البداية ، كان هذا يرضي الشاب ، لأنه كان يقدر ظهوره في المقام الأول. أعطته الحياة السرية للوحة القماشية الإفلات من العقاب والتساهل: ظلت كل رذائلها غير مرئية للمجتمع. ومع ذلك ، في سنوات نضجه ، أدرك الرجل أنه محكوم عليه بالعيش إلى الأبد ، وشعورًا بعبء خطاياه ، وعبء الألم الذي تسبب فيه للناس. مادن ، دوريان يهاجم صورته بسكين ويموت هو نفسه. وبالتالي ، فإن بعض الأحلام لا ينبغي أن تترك حدود الخيال ، وإلا فإن تحقيقها يمكن أن يفسد الحالم نفسه ، لأنه لم يزن كل عواقب رغبته بشكل معقول ، ودون أن يدرك ذلك ، قضى على نفسه بنهاية مأساوية.

وستكشف هذه الحجة عن موضوع: "هل الأحلام يجب أن تتحقق دائمًا؟" وقعت فتاة عادية ، Sybil Vane ، في حب رجل نبيل ثري وتحلم بالعيش معه. حذر أخ أكثر عقلانية وعمليًا أخته من أنها لا تعرف الشخص الذي اختارته على الإطلاق وأنها مخطئة بشأنه ، لأن الأغنياء نادراً ما يتزوجون من أبطلة مثلها. لكن البطلة لم تستطع إيقاف رحلة خيالها وكانت تتخيل نفسها بالفعل على أنها زوجة دوريان ، عندما تلقت فجأة رفضًا شديدًا منه: توقف الشاب عن حبها. لم تستطع سيبيل النجاة من الخيانة والانتحار. كان شقيقها على حق: لم يكن مصير حلمها أن يتحقق لأسباب موضوعية ، لذلك ذهبت الفتاة عبثًا إلى أضواءها المخادعة.

في الجزء الرئيسي من خطاب الإعلام والحجج ، يتم استخدام الحجج (الحجة ، والإثبات) ، وبالتالي فإن هذين النوعين من الخطب قريبان جدًا من بعضهما البعض.

تنقسم الحجج إلى مجموعتين:

1) الحجج العقلانية ، أو "الحجج القضية" ؛

2) الحجج اللاعقلانية (النفسية) ، أو "الحجج إلى الشخص" ، "الحجج إلى الجمهور".

تشمل الحجج العقلانية ما يلي:

أ) الحقائق. الأربعاء: الحقائق أشياء عنيدة. ومع ذلك ، يجب ألا يغيب عن البال أن المتحدث لا يمتلك دائمًا جميع البيانات. في أغلب الأحيان ، يكون لدى المتحدث (أو المتنازع عليه) حقائق فردية فقط تحت تصرفه ، ويمكن أن تكون نموذجية وخاصة ، وعلى خلفيتها يتم التوصل إلى استنتاج عام. لذلك ، فإن الحجة - يجب التعامل مع الحقيقة بشكل نقدي وتحليلي. ينطبق هذا أيضًا على البيانات الإحصائية لنتائج المسوح الاجتماعية ، حيث أن الأخطاء في منهجية جمع هذه البيانات يمكن أن تؤدي إلى تشويه الحقائق والواقع.

ب) يعتبر مناشدة السلطات أحد الأنواع الشائعة للحجج. في الوقت نفسه ، يجب أن يعلم المتحدث أن السلطات المذكورة في هذا الجمهور تحظى بالتقدير والاحترام حقًا. حاليًا ، في القضايا الفلسفية العامة ، المصدر الموثوق هو ، على سبيل المثال ، الكتاب المقدس ، وكذلك الحكمة الشعبية ، على سبيل المثال ، الأمثال والأقوال. في الأمور العلمية ، السلطات هم مؤسسو هذا الفرع من المعرفة ، علماء بارزون.

ج) القوانين والنظريات والبديهيات المقبولة تقليديا في مجتمع معين.

ل غير منطقيتشير الحجج إلى مشاعر ورغبات ومصالح المرسل إليه. غالبًا ما تؤثر هذه الحجج على احترام الذات لدى الجمهور (يتم تقييم الحاضرين على أنهم أشخاص منطقيون ونبيل وعقلاني ، أي يتم إعطاء سمة إيجابية للجمهور) ، والمادية ، والمصالح الاجتماعية للجمهور ، والرفاهية ، والحرية ، وعادات الجمهور.

بفضل هذا النوع من الحجج ، غالبًا ما تنتقل المناقشات من القضية "إلى الوجوه" ، عندما لا يتم تقييم موضوع النزاع ، بل يتم تقييم الخصم.

كلا النوعين من الحجج في البلاغة يختلفان في قوتهما ويبرزان شامل ، رئيسي و الحجج المثيرة للجدل.

الحجج الشاملة ، غالبًا واحدة ، - هذه حجج تثبت تمامًا صحة بعض الآراء والمواقف. مثل هذه الحجج نادرة.

الحجج الرئيسية هي حقائق مختلفة تقنع حقيقة شيء ما. يشير منظرو الطب الشرعي إلى أنه يجب تقديم أقوى الحجج في نهاية خطاب الطب الشرعي.

يمكن للحجج الخلافية أن تخدم "لصالح" و "ضد" الموقف المثبت.

عند اختيار الحجج لإثبات الموقف المقترح (أطروحة) ، يحتاج المتحدث إلى تذكر متطلبات الحجج. يجب أن تكون الحجج صحيحة ومتسقة ومثبتة بغض النظر عن الأطروحة وكافية.

إذا كانت الحجج غير صحيحة ، فهي إما خدعة خاصة لخداع الجمهور (غالبًا ما تكون خدعة دعائية) ، أو يؤدي استخدامها إلى خطأ منطقي يسمى "السبب الخاطئ" أو "الوهم الكاذب".

يؤدي الافتقار إلى الحجج إلى حقيقة أن الموقف المراد إثباته لا ينبع من الحجج المقدمة. يجب إثبات حقيقة الحجة بغض النظر عن الأطروحة. يؤدي انتهاك هذه القاعدة إلى الخطأ المنطقي "الحلقة المفرغة" ، عندما يتم إثبات الأطروحة بالحجج ، وتكون الحجج هي الأطروحة (نجح الفريق لأنه نجح في العمل).

من المهم أيضًا للمتحدث كيف تتم صياغة الأطروحة التي طرحها ودافع عنها بشكل مؤكد ودقيق ومتسق.

إذا لم تتم صياغة الأطروحة بشكل واضح تمامًا ، فيمكن بسهولة استبدالها بأخرى في النزاع ، ويمكن تفسيرها بشكل غامض ، ونتيجة لذلك ، غالبًا ما يتم ملاحظتها في المناقشات "استبدال الأطروحة" عندما ينتقلون إلى مناقشة أخرى مشكلة. إذا كان هناك نقاش ، فمن الضروري التأكد ليس فقط من دقة ووضوح أطروحة المرء ، ولكن أيضًا من الأطروحة التي طرحها الخصم ، للتأكد من فهم أطروحة الخصم بدقة.

عدم اليقين ، وعموم صياغة الأطروحة يمكن أن يؤدي إلى الخطأ الثاني ، الذي غالبا ما يرتكبه المتحدثون عديمي الخبرة - "فقدان الأطروحة" ، عندما يفقد المتحدث بسهولة الخيط الرئيسي للتفكير ويبدأ الحديث "بشكل عام". نوع من "استبدال أطروحة" هو "شخصية صمت" ، أي قمع الحقائق والأحداث غير المواتية. غالبًا ما يتم مواجهة هذا "الخطأ" المتعمد في تفسير فترات تاريخية كاملة في تطور المجتمع.

لذلك ، يتكون أي دليل من ثلاثة عناصر: أطروحة ، وحجج ، واتصال منطقي (شكل من أشكال الاتصال المنطقي) بين الأطروحة والحجج. يجب ألا يتم اختيار الحجج فحسب ، بل يجب أيضًا استخدامها بشكل صحيح لإثبات الموقف المقترح (أطروحة).

يميز مباشرةو غير مباشردليل.

يتكون الدليل المباشر على النحو التالي:

يتم إعطاء الحجج ؛

الأحكام الصحيحة مشتقة منها ؛

يثبت الحكم الصحيح الأطروحة التي طرحها المتحدث.

يسمى هذا الدليل دليل حثي... يكون مثمرًا بشكل خاص عندما يكون لدى المتحدث حقائق واضحة لا يمكن دحضها كحجج. هذا الدليل مثمر لأن العمل المجازي الملموس يعمل بشكل مقنع بشكل أكبر على الجمهور ، خاصة في النزاع.

غالبًا ما تعتمد الطريقة الاستنتاجية في الإثبات على عبارات عامة معروفة للجمهور ، وحقيقتها لا شك فيها. وهكذا ، فإن مثل هذا الدليل يتكون من المعروف الموقف العام(الافتراض الكبير) ، والحكم المرتبط به الذي يؤدي إلى تطبيقه ، والاستنتاج.

على سبيل المثال:

لن يتم انتخاب أي شخص غير أمين عمدة.

X غير أمين.

وبالتالي ، لن يتم انتخاب X لمنصب العمدة.

يتكون الدليل غير المباشر من حقيقة أن المتحدث يبرهن على زيف الأطروحة المعاكسة. أولاً ، يتم ذلك إما عن طريق الإثبات بالتناقض أو بالحذف (طريقة الذريعة). غالبًا ما تستخدم الطريقة المتناقضة في العلوم (انظر الهندسة). يُطلق على "طريقة الإلغاء" أيضًا "طريقة الذريعة" ، حيث تُستخدم غالبًا في الممارسة القضائية. في هذه الحالة ، يتم إثبات صحة الأطروحة من خلال الكشف عن زيف جميع البدائل الممكنة (راجع ، على سبيل المثال ، مناقشة المرشحين لشغل منصب).

بناءً على ما تقدم ، يمكننا أن نستنتج طرق تفنيد الأطروحة المعاكسة. الطريقة الأبسط والأكثر موثوقية هي دحض الأطروحة الخاطئة بالحقائق. ثانيًا ، يتم انتقاد حجج الخصم ، ونتيجة لذلك ينهار نظام الإثبات بأكمله ؛ ثالثًا ، تم إثبات عدم منطقية استنتاج الخصم من الأطروحة الخاطئة.

مشكلة استقرار وإحساس الجيش الروسي أثناء الاختبارات العسكرية

1. في رواية ل. توستوغو "الحرب والسلام" أندريه بولكونسكي يقنع صديقه بيير بيزوخوف أن الجيش ربح المعركة بكل الوسائل ، وليس لديه تصرف أفضل. في ميدان بورودينو ، حارب كل جندي روسي يائسًا ونكران الذات ، مع العلم أن خلفه العاصمة القديمة ، قلب روسيا ، موسكو.

2. في قصة ب. فاسيليفا "الفجر هنا هادئ ..." ماتت خمس فتيات صغيرات عارضن المخربين الألمان وهم يدافعون عن وطنهم. كان من الممكن أن تنجو ريتا أوسيانينا ، وزينيا كوميلكوفا ، وليزا بريشكينا ، وسونيا جورفيتش ، وغاليا تشيتفرتاك ، لكنهم كانوا على يقين من أنه يتعين عليهم القتال حتى النهاية. أظهر المدفعيون المضادون للطائرات الشجاعة والقدرة على التحمل ، وأظهروا أنفسهم وطنيين حقيقيين.

مشكلة الرقة

1. مثال على الحب القرباني هو جين اير ، بطلة الرواية التي تحمل نفس الاسم من تأليف شارلوت برونتي. أصبحت جين لحسن الحظ عيون ويدي الشخص العزيز عليها عندما أصبح أعمى.

2. في رواية ل. "الحرب والسلام" لتولستوي ماريا بولكونسكايا تتحمل بصبر قسوة والدها. تحب الأمير العجوز رغم طبيعته الصعبة. الأميرة لا تفكر حتى في حقيقة أن والدها يطالبها بها كثيرًا. حب ماريا صادق ، نقي ، نور.

مشكلة الحفاظ على الشرف

1. في رواية أ. بوشكين " ابنة القبطان"بالنسبة لبيتر غرينيف ، كان الشرف هو أهم مبدأ في الحياة. حتى في مواجهة عقوبة الإعدام ، رفض بيتر ، الذي أقسم بالولاء للإمبراطورة ، الاعتراف بالملك في بوجاتشيف. أدرك البطل أن هذا القرار قد يكلفه حياته لكن الشعور بالواجب يغلب الخوف .. أليكسي شفابرين على العكس من ذلك ارتكب الخيانة وفقد كرامته عندما ذهب إلى معسكر المحتال.

2. أثيرت مشكلة الحفاظ على الشرف في قصة ن. غوغول "تاراس بولبا". ابنا البطل مختلفان تمامًا. أوستاب شخص نزيه وشجاع. لم يخن رفاقه قط ومات كبطل. أندري شخص رومانسي. من أجل حب الفتاة البولندية ، يخون وطنه. الاهتمامات الشخصية في المقدمة. أندري يموت على يد والده ، الذي لم يستطع أن يغفر الخيانة. وبالتالي ، يجب أن تكون دائمًا صادقًا مع نفسك أولاً.

مشكلة الحب الملتزم

1. في رواية أ. "ابنة الكابتن" بوشكين ، بيوتر غرينيف وماشا ميرونوفا يحبون بعضهما البعض. دافع بيتر عن شرف حبيبه في مبارزة مع شفابرين الذي أهان الفتاة. بدورها ، تنقذ ماشا غرينيوف من المنفى عندما "تطلب الرحمة" من الإمبراطورة. وبالتالي ، فإن المساعدة المتبادلة هي في صميم العلاقة بين ماشا وبيتر.

2. الحب غير الأناني هو أحد مواضيع M. بولجاكوف "السيد ومارجريتا". المرأة قادرة على قبول اهتمامات وتطلعات عشيقها على أنها مصالحها وتساعده في كل شيء. يكتب السيد رواية - وهذا يصبح مضمون حياة مارجريتا. أعادت كتابة الفصول المنتهية بالكامل ، في محاولة لإبقاء السيد هادئًا وسعيدًا. في هذا ترى المرأة مصيرها.

مشكلة التوبة

1. في رواية ف.م. تُظهر "الجريمة والعقاب" لدوستويفسكي الطريق الطويل لتوبة روديون راسكولينكوف. واثقًا في صحة نظريته عن "حل الدم بالضمير" ، يحتقر بطل الرواية نفسه بسبب ضعفه ولا يدرك خطورة الجريمة. ومع ذلك ، فإن الإيمان بالله ومحبة سونيا مارميلادوفا قادا راسكولينكوف إلى التوبة.

مشكلة البحث عن معنى الحياة في العالم الحديث

1. في قصة I.A. بونين "السيد من سان فرانسيسكو" المليونير الأمريكي خدم "العجل الذهبي". اعتقدت الشخصية الرئيسية أن معنى الحياة يكمن في تراكم الثروة. عندما مات الرب ، اتضح أن السعادة الحقيقية مرت به.

2. في رواية "الحرب والسلام" ليو نيكولايفيتش تولستوي ، ترى ناتاشا روستوفا معنى الحياة الأسرية وحب العائلة والأصدقاء. بعد الزفاف مع بيير بيزوخوف ، ترفض الشخصية الرئيسية الحياة الاجتماعية ، وتكرس نفسها تمامًا لعائلتها. وجدت ناتاشا روستوفا مصيرها في هذا العالم وأصبحت سعيدة حقًا.

مشكلة الأمية الأدبية وانخفاض مستوى التعليم لدى الشباب

1. في "رسائل عن الخير والجميل" د. يدعي ليخاتشيف أن الكتاب يعلم الإنسان أفضل من أي عمل. تعجب العالمة الشهيرة بقدرة الكتاب على تثقيف الإنسان وتشكيل عالمه الداخلي. الأكاديمي د. توصل ليخاتشيف إلى استنتاج مفاده أن الكتب هي التي تعلم التفكير وتجعل الإنسان ذكيًا.

2. يُظهر Ray Bradbury في فهرنهايت 451 ما حدث للإنسانية بعد تدمير جميع الكتب تمامًا. قد يبدو أنه لا توجد مشاكل اجتماعية في مثل هذا المجتمع. تكمن الإجابة في حقيقة أنه ببساطة بلا روح ، لأنه لا يوجد أدب يمكنه أن يجعل الناس يحللون ويفكرون ويتخذون القرارات.

مشكلة تنشئة الأطفال

1. في رواية أ. نشأ Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich في جو من الوصاية المستمرة من الآباء والمعلمين. كطفل ، كانت الشخصية الرئيسية طفلاً فضوليًا ونشطًا ، لكن الرعاية المفرطة أدت إلى اللامبالاة وضعف الإرادة لدى Oblomov أثناء حياة الكبار.

2. في رواية ل. "الحرب والسلام" لتولستوي في عائلة روستوف ، تسود روح التفاهم والولاء والحب المتبادل. بفضل هذا ، أصبحت ناتاشا ونيكولاي وبيتيا أشخاصًا جديرين ورثوا اللطف والنبل. وهكذا ، ساهمت الظروف التي أنشأتها روستوف في التنمية المتناغمة لأطفالهم.

مشكلة دور الاحتراف

1. في قصة ب. Vasilyeva "خيولي تطير ..." يعمل الدكتور يانسون من سمولينسك بلا كلل. تسرع الشخصية الرئيسية لمساعدة المرضى في أي طقس. بفضل تجاوبه واحترافه ، تمكن الدكتور جانسون من كسب حب واحترام جميع سكان المدينة.

2.

مشكلة مصير جندي في الحرب

1. مصير البطلات الرئيسيات في القصة بقلم ب. Vasilyeva "والفجر هنا هادئ ...". عارض خمسة شبان من المدفعية المضادة للطائرات المخربين الألمان. لم تكن القوات متساوية: قُتلت جميع الفتيات. كان من الممكن أن تنجو ريتا أوسيانينا ، وزينيا كوميلكوفا ، وليزا بريشكينا ، وسونيا جورفيتش ، وغاليا تشيتفرتاك ، لكنهم كانوا على يقين من أنه يتعين عليهم القتال حتى النهاية. أصبحت الفتيات أمثلة على المثابرة والشجاعة.

2. تحكي قصة ف. بيكوف "سوتنيكوف" عن اثنين من الثوار الذين أسرهم الألمان خلال الحرب الوطنية العظمى. كان المصير الآخر للجنود مختلفًا. لذلك خان ريباك وطنه ووافق على خدمة الألمان. رفض سوتنيكوف الاستسلام واختار الموت.

مشكلة أنانية الرجل في الحب

1. في قصة ن. غوغول "تاراس بولبا" أندريه ، بسبب حبه للقطب ، ذهب إلى معسكر العدو وخيانة لأخيه وأبيه ووطنه. الشاب دون تردد قرر الخروج بالسلاح ضد رفاقه الأمس. بالنسبة لأندريه ، تأتي الاهتمامات الشخصية أولاً. يموت شاب على يد والده الذي لم يستطع أن يغفر خيانة وأنانية ابنه الأصغر.

2. من غير المقبول أن يصبح الحب هوسًا ، كما في حالة الشخصية الرئيسية P. Zuskind "عطر. قصة قاتل". جان بابتيست غرينويل غير قادر على الشعور بالسعادة. كل ما يهمه هو الروائح ، وخلق رائحة تلهم الناس بالحب. Grenouille هو مثال للأناني الذي يذهب إلى الجرائم الأكثر خطورة لتحقيق الميتا.

مشكلة الخرق

1. في رواية V.A. خان كافيرينا "القبطان" روماشوف مرارا الناس من حوله. في المدرسة ، سمع روماشكا وأبلغ رئيسه بكل ما قيل عنه. في وقت لاحق ذهب روماشوف إلى حد جمع المعلومات التي تثبت ذنب نيكولاي أنتونوفيتش في وفاة بعثة الكابتن تاتارينوف. جميع تصرفات البابونج منخفضة ، لا تدمر حياته فحسب ، بل تدمر أيضًا مصير الآخرين.

2. حتى العواقب الأعمق تترتب على عمل بطل القصة بواسطة V.G. راسبوتين "عش وتذكر". أندريه جوسكوف يهجر ويصبح خائنًا. هذا الخطأ الذي لا يمكن إصلاحه لا يحكم عليه بالوحدة والطرد من المجتمع فحسب ، بل يتسبب أيضًا في انتحار زوجته ناستيا.

مشكلة خداع المظهر

1. في رواية ليو نيكولايفيتش تولستوي "الحرب والسلام" ، لم تتميز هيلين كوراجين ، رغم مظهرها اللامع ونجاحها في المجتمع ، بالأثرياء. السلام الداخلي... أولوياتها الرئيسية في الحياة هي المال والشهرة. وهكذا فإن هذا الجمال في الرواية هو تجسيد للشر والسقوط الروحي.

2. في رواية كاتدرائية نوتردام التي كتبها فيكتور هوجو ، كان Quasimodo أحد الأحدب الذي تغلب على العديد من الصعوبات طوال حياته. مظهر الشخصية الرئيسية قبيح تمامًا ، لكن خلفه توجد روح نبيلة وجميلة ، قادرة على الحب بصدق.

مشكلة الحرب الخانقة

1. في قصة V.G. "العيش والتذكر" لراسبوتين ، أندريه جوسكوف ، أصبح خائنًا. في بداية الحرب ، قاتلت الشخصية الرئيسية بأمانة وشجاعة ، وذهبت للاستطلاع ، ولم تختبئ أبدًا خلف ظهور رفاقها. ومع ذلك ، بعد فترة تساءل جوسكوف لماذا يجب أن يقاتل. في تلك اللحظة ، سادت الأنانية ، وارتكب أندريه خطأ لا يمكن إصلاحه ، حُكم عليه بالوحدة والطرد من المجتمع وأصبح سبب انتحار زوجته ناستينا. كانت آلام الضمير تعذب البطل ، لكنه لم يعد قادرًا على تغيير أي شيء.

2. في قصة "سوتنيكوف" للمخرج ف.بيكوف ، يخون الحزبي ريباك وطنه ويوافق على خدمة "ألمانيا العظيمة". من ناحية أخرى ، يعتبر رفيقه سوتنيكوف مثالاً على الصمود. على الرغم من الألم الذي لا يطاق الذي يعاني منه أثناء التعذيب ، يرفض الحزبي إخبار الشرطة بالحقيقة. يدرك الصياد أن فعلته قذر ، ويريد أن يركض ، لكنه يدرك أنه لا عودة إلى الوراء.

مشكلة تأثير الحب في الأرض على الإبداع

1. يو. يا. يكتب ياكوفليف في قصة "أيقظه العندليب" عن الصبي الصعب سيليوجينكا ، الذي لم يحبه الناس من حوله. ذات ليلة ، سمع بطل الرواية نغمة العندليب. أصوات رائعة أذهلت الطفل ، وأثارت الاهتمام بالإبداع. التحق سيليوجينوك بمدرسة فنية ، ومنذ ذلك الحين تغير موقف الكبار تجاهه. يقنع المؤلف القارئ أن الطبيعة توقظ أفضل الصفات في النفس البشرية ، وتساعد في الكشف عن الإمكانات الإبداعية.

2. حب الوطن هو الدافع الرئيسي للرسام أ. فينيتسيانوف. ينتمي عدد من اللوحات المخصصة لحياة الفلاحين العاديين إلى فرشاته. "The Reapers" ، "Zakharka" ، "The Sleeping Shepherd" - هذه لوحاتي المفضلة للفنان. دفعت حياة الناس العاديين ، جمال طبيعة روسيا ، A.G. Venetsianov لإنشاء لوحات تجذب انتباه المشاهدين بنضارتها وإخلاصها لأكثر من قرنين.

مشكلة تأثير ذكريات الطفل على الحياة البشرية

1. في رواية أ. تعتبر الشخصية الرئيسية غونشاروفا "Oblomov" الطفولة هي أسعد وقت. نشأ إيليا إيليتش في جو من الوصاية المستمرة من والديه والمعلمين. أصبحت الرعاية المفرطة سبب لامبالاة Oblomov في مرحلة البلوغ. يبدو أن حب أولغا إيلينسكايا كان من المفترض أن يستيقظ إيليا إيليتش. ومع ذلك ، ظل أسلوب حياته دون تغيير ، لأن طريقة موطنه Oblomovka تركت إلى الأبد علامة على مصير بطل الرواية. وهكذا ، أثرت ذكريات الطفولة على حياة إيليا إيليتش.

2. في قصيدة "طريقي" S.A. اعترف يسنين بأن سنوات طفولته لعبت دورًا مهمًا في عمله. في وقت ما في سن التاسعة ، كتب الصبي أعماله الأولى ، مستوحاة من طبيعة قريته الأصلية. وهكذا ، حددت الطفولة مسبقًا مسار حياة S.A. يسينين.

مشكلة اختيار طريق الحياة

1. الموضوع الرئيسي لرواية أ. Goncharova "Oblomov" - مصير الرجل الذي فشل في اختيار الطريق الصحيح في الحياة. ويؤكد الكاتب أن اللامبالاة وعدم القدرة على العمل حوّلا إيليا إيليتش إلى شخص عاطل. عدم وجود قوة الإرادة وأي مصالح لم تسمح للشخصية الرئيسية بأن تصبح سعيدة وتحقق إمكاناته.

2. من كتاب إم ميرسكي "الشفاء بالمشرط. الأكاديمي إن إن بوردنكو" علمت أن طبيبًا متميزًا درس لأول مرة في معهد لاهوتي ، لكنه سرعان ما أدرك أنه يريد أن يكرس نفسه للطب. بعد دخوله الجامعة ، قام N.N. أصبح بوردنكو مهتمًا بالتشريح ، مما ساعده قريبًا في أن يصبح جراحًا مشهورًا.
3. د. يؤكد ليخاتشيف في كتابه "رسائل عن الخير والجمال" أنه "عليك أن تعيش حياتك بكرامة حتى لا تخجل من التذكر". بهذه الكلمات يؤكد الأكاديمي أن المصير لا يمكن التنبؤ به ، ولكن من المهم أن تظل شخصًا شهمًا وصادقًا وغير مبالٍ.

مشكلة الولاء للكلاب

1. في قصة G.N. يحكي فيلم Troepolsky "White Bim Black Ear" المصير المأساوي للاسكتلندي. يحاول الكلب بيم جاهدًا العثور على صاحبه الذي أصيب بنوبة قلبية. في طريقه ، يواجه الكلب صعوبات. لسوء الحظ ، وجد المالك الحيوان الأليف بعد قتل الكلب. يمكن أن يطلق على بيما بثقة الصديق الحقيقي ، المكرس للمالك حتى نهاية أيامه.

2. في رواية Lassie للمخرج Eric Knight ، أُجبرت عائلة Carraclough على إعطاء كوليها لأشخاص آخرين بسبب الصعوبات المالية. تتوق لاسي لأصحابها السابقين ، ويزداد هذا الشعور عندما يأخذها المالك الجديد بعيدًا عن منزلها. كولي يهرب ويتغلب على العديد من العقبات. على الرغم من كل الصعوبات ، يجتمع الكلب مع أصحابه السابقين.

مشكلة التميز في الفن

1. في قصة V.G. كان على Korolenko "The Blind Musician" بيتر بوبلسكي أن يتغلب على العديد من الصعوبات من أجل إيجاد مكانه في الحياة. على الرغم من إصابته بالعمى ، أصبح بيتروس عازف بيانو ساعد الناس من خلال عزفه على أن يصبحوا أكثر نقاءً في القلب ولطفًا في الروح.

2. في قصة A.I. Kuprin "Taper" Boy Yuri Agazarov هو موسيقي علم نفسه بنفسه. يؤكد الكاتب أن عازف البيانو الشاب موهوب بشكل مدهش ويعمل بجد. موهبة الصبي لا تمر مرور الكرام. أثار أدائه إعجاب عازف البيانو الشهير أنطون روبنشتاين. لذلك أصبح يوري معروفًا في جميع أنحاء روسيا كواحد من أكثر الملحنين الموهوبين.

مشكلة أهمية الخبرة الحياتية للكتاب

1. في رواية بوريس باسترناك ، دكتور زيفاجو ، كان بطل الرواية مغرمًا بالشعر. يوري زيفاجو شاهد على الثورة والحرب الأهلية. تنعكس هذه الأحداث في قصائده. لذا فالحياة نفسها تلهم الشاعر لابتكار أعمال جميلة.

2. أثير موضوع دعوة الكاتب في رواية جاك لندن "مارتن إيدن". الشخصية الرئيسية هي بحار يقوم بعمل بدني شاق لسنوات عديدة. زار مارتن عدن دول مختلفة، رأى حياة الناس العاديين. أصبح كل هذا الموضوع الرئيسي لعمله. لذا فإن تجربة الحياة جعلت من الممكن للبحار البسيط أن يصبح كاتبًا مشهورًا.

مشكلة تأثير الموسيقى على الحالة العقلية للرجل

1. في قصة A.I. تختبر فيرا شينا "سوار العقيق" من كوبرين تجربة التطهير الروحي لأصوات سوناتا بيتهوفن. عند الاستماع إلى الموسيقى الكلاسيكية ، تهدأ البطلة بعد التجارب التي مرت بها. ساعدت الأصوات السحرية للسوناتا فيرا على إيجاد التوازن الداخلي ، لإيجاد معنى حياتها المستقبلية.

2. في رواية أ. يقع Goncharova "Oblomov" Ilya Ilyich في حب Olga Ilyinskaya عندما يستمع إلى غنائها. أيقظت أصوات أغنية "Casta Diva" مشاعر في روحه لم يختبرها من قبل. I ل. يؤكد غونشاروف أن Oblomov لم يشعر لفترة طويلة "بمثل هذه القوة ، مثل هذه القوة التي بدت وكأنها تنهض من أعماق روحه ، مستعدة لإنجاز عمل فذ."

مشكلة حب الأم

1. في قصة أ. يصف فيلم "ابنة الكابتن" لبوشكين مشهد وداع بيوتر غرينيف لوالدته. أصيبت أفدوتيا فاسيليفنا بالاكتئاب عندما علمت أن ابنها بحاجة إلى مغادرة الخدمة لفترة طويلة. عند وداعًا لبيتر ، لم تستطع المرأة كبح دموعها ، لأنه لا يمكن أن يكون هناك شيء أصعب من فراق ابنها. حب Avdotya Vasilievna صادق وهائل.
مشكلة تأثير الأعمال الفنية حول الحرب على الفرد

1. في قصة ليف كاسيل "المواجهة الكبرى" ، استمعت سيما كروبتسينا إلى نشرات الأخبار من الأمام كل صباح عبر الراديو. ذات يوم سمعت الفتاة الأغنية " حرب مقدسةكانت سيما متحمسة للغاية للكلمات الواردة في هذا النشيد الوطني للدفاع عن الوطن لدرجة أنها قررت الذهاب إلى المقدمة. هكذا ألهم العمل الفني الشخصية الرئيسية للعمل الفذ.

مشكلة علم الشلل

1. في رواية ف.د. Dudintseva "الملابس البيضاء" البروفيسور Ryadno مقتنع بشدة بصحة العقيدة البيولوجية ، التي وافق عليها الحزب. لتحقيق مكاسب شخصية ، يخوض الأكاديمي معركة ضد علماء الجينات. يدافع رو بشراسة عن الآراء العلمية الزائفة ويذهب إلى أكثر الأعمال المخزية من أجل تحقيق الشهرة. يؤدي تعصب الأكاديمي إلى موت علماء موهوبين ، ووقف أبحاث مهمة.

2. ج. تروبولسكي في قصة "مرشح العلوم" يعارض أولئك الذين يدافعون عن الآراء والأفكار الخاطئة. الكاتب مقتنع بأن مثل هؤلاء العلماء يعيقون تطور العلم ، وبالتالي المجتمع ككل. في قصة G.N. يؤكد Troepolsky على الحاجة إلى محاربة العلماء الزائفين.

مشكلة التوبة المتأخرة

1. في قصة أ. تُرك سامسون فيرين "مدير المحطة" لبوشكين بمفرده بعد أن فرت ابنته مع النقيب مينسكي. لم يفقد الرجل العجوز الأمل في العثور على دنيا ، لكن كل المحاولات باءت بالفشل. مات الحارس من الكآبة واليأس. بعد سنوات قليلة فقط جاءت دنيا إلى قبر والدها. شعرت الفتاة بالذنب لوفاة القائم بأعمالها ، لكن الندم جاء بعد فوات الأوان.

2. في قصة K.G. تركت Paustovsky "Telegram" Nastya والدتها وذهبت إلى سانت بطرسبرغ لبناء مهنة. كان لدى كاترينا بتروفنا شعور بالموت الوشيك وطلبت أكثر من مرة من ابنتها زيارتها. ومع ذلك ، ظلت ناستيا غير مبالية بمصير والدتها ولم يكن لديها الوقت للمجيء إلى جنازتها. تابت الفتاة فقط عند قبر كاترينا بتروفنا. إذن K.G. يقول باوستوفسكي أنك بحاجة إلى الانتباه لأحبائك.

مشكلة الذاكرة التاريخية

1. في. يكتب راسبوتين في مقالته "الحقل الخالد" عن انطباعاته عن الرحلة إلى موقع معركة كوليكوفو. ويشير الكاتب إلى أن أكثر من ستمائة عام قد مرت ، وخلال هذا الوقت تغير الكثير. ومع ذلك ، لا تزال ذكرى هذه المعركة حية بفضل المسلات التي أقيمت تكريما للأسلاف الذين دافعوا عن روسيا.

2. في قصة ب. فاسيليفا "والفجر هنا هادئ ..." سقطت خمس فتيات يقاتلن من أجل وطنهن. بعد عدة سنوات ، عاد رفيقهم في السلاح فيدوت فاسكوف وألبرت نجل ريتا أوسيانينا إلى المكان الذي قُتل فيه المدفعيون المضادون للطائرات من أجل نصب شاهد قبر وإدامة عملهم الفذ.

مشكلة طريقة حياة الشخص الموهوب

1. في قصة ب. Vasilyeva "خيولي تطير ..." دكتور سمولينسك يانسون هو مثال على عدم المبالاة المصحوبة بمهنية عالية. طبيب موهوب يهرع كل يوم وفي أي طقس لمساعدة المرضى دون أن يطلب أي شيء في المقابل. لهذه الصفات ، حاز الطبيب على حب واحترام جميع سكان المدينة.

2. في مأساة أ. يحكي فيلم "موتسارت وساليري" لبوشكين قصة حياة مؤلفين موسيقيين. يكتب ساليري الموسيقى من أجل أن يصبح مشهوراً ، ويخدم موزارت الفن دون أنانية. بسبب الحسد ، سمم ساليري العبقرية. على الرغم من وفاة موتسارت ، إلا أن أعماله تعيش وتثير قلوب الناس.

مشكلة العواقب المدمرة للحرب

1. قصة A. Solzhenitsyn "ساحة ماترينين" تصور حياة الريف الروسي بعد الحرب ، التي أدت ليس فقط إلى التدهور الاقتصادي ، ولكن أيضا إلى فقدان الأخلاق. فقد القرويون جزءًا من اقتصادهم ، وأصبحوا قساة وعديم الشفقة. وبالتالي ، فإن الحرب تؤدي إلى عواقب لا يمكن إصلاحها.

2. في قصة م. يظهر فيلم "مصير الرجل" للمخرج شولوخوف حياة الجندي أندريه سوكولوف. دمر العدو منزله وقتل عائلته في القصف. لذا م. يؤكد شولوخوف أن الحرب تحرم الناس من أثمن ما لديهم.

مشكلة التناقضات في العالم الداخلي للرجل

1. في رواية إ. "آباء وأبناء" Turgenev يتميز Evgeny Bazarov بالذكاء والعمل الجاد والعزيمة ، ولكن في نفس الوقت ، غالبًا ما يكون الطالب قاسيًا ووقحًا. يدين بازاروف الأشخاص الذين يستسلمون للمشاعر ، لكنهم يقتنعون بعدم صحة آرائه عندما يقع في حب أودينتسوف. لذا إ. أظهر تورجينيف أن الناس يتميزون بعدم الاتساق.

2. في رواية أ. غونشاروفا "Oblomov" إيليا إيليتش لها سمات شخصية سلبية وإيجابية. من ناحية ، الشخصية الرئيسية هي اللامبالية والاعتماد على الذات. Oblomov غير مهتم الحياه الحقيقيهيجعله يشعر بالملل والتعب. من ناحية أخرى ، يتميز إيليا إيليتش بإخلاصه وإخلاصه وقدرته على فهم مشاكل شخص آخر. هذا هو غموض شخصية Oblomov.

مشكلة العلاج العادل للناس

1. في رواية ف.م. يحقق بورفيري بتروفيتش في فيلم "الجريمة والعقاب" لدوستويفسكي في مقتل امرأة عجوز ، مرابي. المحقق خبير جيد في علم النفس البشري. إنه يفهم دوافع جريمة روديون راسكولينكوف ويتعاطف معه جزئيًا. يعطي بورفيري بتروفيتش شابفرصة للاعتراف. وسيكون هذا في وقت لاحق بمثابة ظرفا مخففا في قضية راسكولينكوف.

2. أ. يقدم لنا تشيخوف في قصته "الحرباء" قصة نزاع نشب بسبب عضة كلب. يحاول مراقب الشرطة أوخوميلوف أن يقرر ما إذا كانت تستحق العقاب. يعتمد حكم Ochumelov فقط على ما إذا كان الكلب ينتمي إلى الجنرال أم لا. المشرف لا يسعى إلى العدالة. هدفه الرئيسي هو كسب ود الجنرال.

مشكلة العلاقة بين الإنسان والطبيعة

1. في قصة V.P. كان Astafiev "القيصر-الأسماك" Ignatyevich الصيد الجائر لسنوات عديدة. ذات مرة علّق صياد سمك الحفش العملاق مدمن مخدرات. أدرك Ignatyich أنه وحده لا يستطيع التعامل مع السمكة ، لكن الجشع لم يسمح له بالاتصال بأخيه والميكانيكي للحصول على المساعدة. سرعان ما كان الصياد نفسه في البحر ، متشابكًا في شباكه وخطافه. أدرك إغناتيتش أنه يمكن أن يموت. ف. يكتب أستافييف: "ملك النهر وملك كل الطبيعة في نفس الفخ". لذلك يؤكد المؤلف على العلاقة التي لا تنفصم بين الإنسان والطبيعة.

2. في قصة A.I. تعيش الشخصية الرئيسية كوبرين "أوليسيا" في وئام مع الطبيعة. تشعر الفتاة وكأنها جزء لا يتجزأ من العالم من حولها ، تعرف كيف ترى جمالها. أ. تؤكد كوبرين أن حب الطبيعة ساعد أوليسيا في الحفاظ على روحها غير ملوثة وصادقة وجميلة.

مشكلة دور الموسيقى في حياة الإنسان

1. في رواية أ. تلعب موسيقى "Oblomov" لغونشاروف دورًا مهمًا. يقع إيليا إيليتش في حب أولغا إيلينسكايا عندما يستمع إلى غنائها. أيقظت أصوات أغنية "Casta Diva" مشاعر في قلبه لم يختبرها من قبل. يؤكد IA Goncharov بشكل خاص على أن Oblomov لم يشعر لفترة طويلة "بمثل هذه القوة ، مثل هذه القوة التي بدا أنها جميعًا صعدت من أعماق الروح ، وعلى استعداد لإنجاز عمل فذ." وبالتالي ، فإن الموسيقى قادرة على إيقاظ المشاعر الصادقة والقوية في الشخص.

2. في رواية م. أغاني "Quiet Don" لشولوخوف ترافق القوزاق طوال حياتهم. يغنون في الحملات العسكرية ، في الحقول ، في الأعراس. وضع القوزاق كل أرواحهم في الغناء. تكشف الأغاني عن براعتهم وحبهم للدون والسهول.

مشكلة الكتب الموردة من التلفزيون

1. رواية ر.برادبري فهرنهايت 451 تصور مجتمعًا قائمًا على الثقافة الشعبية. في هذا العالم ، يتم حظر الأشخاص الذين يمكنهم التفكير بشكل نقدي ، ويتم تدمير الكتب التي تجعلك تفكر في الحياة. حل التلفزيون محل الأدب ، وأصبح الترفيه الرئيسي للناس. إنهم بلا روح ، وأفكارهم تخضع للمعايير. يقنع ر.برادبري القراء بأن تدمير الكتب يؤدي حتماً إلى تدهور المجتمع.

2. في كتاب "رسائل عن الخير والجميل" يتساءل DS Likhachev: لماذا يحل التلفزيون محل الأدب. يعتقد الأكاديمي أن هذا يحدث لأن التلفاز يصرف انتباهك عن القلق ، ويجعلك ، ببطء ، تشاهد نوعًا من البرامج. د. يرى Likhachev أن هذا يمثل تهديدًا للشخص ، لأن التلفزيون "يفرض كيفية المشاهدة وماذا يشاهد" ، يجعل الناس ضعفاء الإرادة. وفقًا لعالم اللغة ، يمكن للكتاب فقط أن يجعل الشخص غنيًا روحانيًا ومتعلمًا.

مشكلة القرية الروسية

1. قصة A. I. Solzhenitsyn "ساحة ماتريونين" تصور حياة قرية روسية بعد الحرب. لم يصبح الناس فقراء فحسب ، بل أصبحوا أيضًا قساة وبلا روح. فقط ماتريونا احتفظ بالشعور بالشفقة على الآخرين وكان دائمًا يقدم المساعدة للمحتاجين. الموت المأساوي لبطل الرواية هو بداية موت الأسس الأخلاقية للريف الروسي.

2. في قصة V.G. يصور فيلم "وداع ماتيرا" لراسبوتين مصير سكان الجزيرة ، التي يجب أن تغمرها المياه. يصعب على كبار السن أن يودعوا وطنهم ، حيث أمضوا حياتهم كلها ، حيث دُفن أجدادهم. نهاية القصة مأساوية. جنبا إلى جنب مع القرية ، تختفي عاداتها وتقاليدها ، والتي انتقلت من جيل إلى جيل على مر القرون وشكلت الطابع الفريد لسكان ماتيرا.

مشكلة الموقف تجاه الشعراء وإبداعهم

1. كما. يسمي بوشكين في قصيدته "الشاعر والحشد" "الرعاع الأغبياء" ذلك الجزء من المجتمع الروسي الذي لم يفهم الغرض من الإبداع ومعنى. وبحسب الجمهور فإن القصائد تصب في المصلحة العامة. ولكن كما. يعتقد بوشكين أن الشاعر لن يكون مبدعًا إذا أطاع إرادة الجمهور. وبالتالي ، فإن الهدف الرئيسي للشاعر ليس الاعتراف الوطني ، بل الرغبة في جعل العالم أكثر جمالًا.

2. في. يرى ماياكوفسكي في قصيدة "بصوت كامل" مصير الشاعر في خدمة الناس. الشعر سلاح أيديولوجي قادر على إلهام الناس ودفعهم إلى الإنجازات العظيمة. وهكذا ، فإن V.V. يعتقد ماياكوفسكي أنه يجب على المرء أن يتخلى عن الحرية الإبداعية الشخصية من أجل هدف عظيم مشترك.

مشكلة تأثير المعلم على الطلاب

1. في قصة V.G. تعتبر ليديا ميخائيلوفنا ، معلمة فصل "دروس الفرنسية" لراسبوتين ، رمزًا لاستجابة الإنسان. ساعد المعلم صبيًا ريفيًا كان يدرس بعيدًا عن المنزل ويعيش من يد إلى فمه. كان على ليديا ميخائيلوفنا أن تتعارض مع القواعد المقبولة عمومًا لمساعدة الطالب. بالإضافة إلى ذلك ، أثناء الدراسة مع الصبي ، لم يعلمه المعلم دروسًا في اللغة الفرنسية فحسب ، بل قام أيضًا بتعليمه دروسًا في اللطف والرحمة.

2. في الحكاية الخيالية لـ Antoine de Saint_Exupéry "الأمير الصغير" ، أصبح الثعلب القديم مدرسًا لبطل الرواية ، يتحدث عن الحب والصداقة والمسؤولية والإخلاص. كشف للأمير السر الرئيسي للكون: "لا يمكنك رؤية الشيء الرئيسي بعينيك - فقط القلب حاد البصر". لذلك علم الثعلب الصبي درسًا مهمًا في الحياة.

مشكلة الموقف تجاه أطفال اليتامى

1. في قصة م. لقد فقد أندريه سوكولوف "مصير رجل" لشولوخوف عائلته خلال الحرب ، لكن هذا لم يجعل الشخصية الرئيسية بلا قلب. أعطت الشخصية الرئيسية كل الحب المتبقي للفتى المتشرد فانيوشكا ، ليحل محل والده. لذا م. يقنع شولوخوف القارئ أنه على الرغم من صعوبات الحياة ، يجب ألا يفقد المرء القدرة على التعاطف مع الأيتام.

2. قصة G. Belykh و L. Panteleev "جمهورية ShKID" تصور حياة الطلاب في مدرسة التربية الاجتماعية والعمالية لأطفال الشوارع والأحداث الجانحين. وتجدر الإشارة إلى أنه لم يكن جميع الطلاب قادرين على أن يصبحوا أشخاصًا لائقين ، لكن الغالبية تمكنوا من العثور على أنفسهم واتباع المسار الصحيح. يرى مؤلفو القصة أن على الدولة الاهتمام بالأيتام ، وإنشاء مؤسسات خاصة بهم من أجل القضاء على الجريمة.

مشكلة دور المرأة في الحرب العالمية الثانية

1. في قصة ب. Vasilyeva "والفجر هنا هادئ ..." لقيت خمس شابات من المدفعية المضادة للطائرات حتفهن في القتال من أجل الوطن الأم. لم تكن الشخصيات الرئيسية خائفة من التحدث ضد المخربين الألمان. ب. يصور فاسيليف ببراعة التناقض بين الأنوثة ووحشية الحرب. تقنع الكاتبة القارئ بأن المرأة ، على قدم المساواة مع الرجل ، قادرة على القيام بمآثر عسكرية وأعمال بطولية.

2. في قصة V.A. تظهر "أم الرجل" لزكروتكين مصير امرأة خلال الحرب. فقدت الشخصية الرئيسية ماريا عائلتها بالكامل: زوجها وطفلها. على الرغم من حقيقة أن المرأة تُركت وحدها ، إلا أن قلبها لم يقس. غادرت ماريا سبعة أيتام لينينغراد ، وحلت محل والدتهم. قصة V.A. أصبح زاكروتكينا ترنيمة لامرأة روسية عانت الكثير من المصاعب والمحن خلال الحرب ، لكنها احتفظت باللطف والتعاطف والرغبة في مساعدة الآخرين.

مشكلة التغييرات في اللغة الروسية

1. أ.كنيشيف في المقال "أيتها اللغة الروسية الجديدة العظيمة والقوية!" يكتب بسخرية عن عشاق الاقتراض. وفقًا لـ A. Knyshev ، غالبًا ما يصبح خطاب السياسيين والصحفيين سخيفًا عندما يتم تحميله بشكل زائد بكلمات أجنبية... يتأكد مقدم البرامج التلفزيونية من أن الاستخدام المفرط للاقتراضات يلوث اللغة الروسية.

2. يربط V. Astafyev في قصة "Lyudochka" التغييرات في اللغة بهبوط مستوى الثقافة البشرية. إن خطاب Artyomka-soap و Strekach وأصدقائهم مليء بالمصطلحات الإجرامية ، والتي تعكس سوء المجتمع وتدهوره.

مشكلة اختيار مهنة

1. في. ماياكوفسكي في قصيدة "من يكون؟ يثير مشكلة اختيار المهنة. يفكر البطل الغنائي في كيفية إيجاد الطريق الصحيح في الحياة والاحتلال. في. توصل ماياكوفسكي إلى استنتاج مفاده أن جميع المهن جيدة ويحتاجها الناس بنفس القدر.

2. في قصة E. Grishkovets "داروين" ، تختار الشخصية الرئيسية بعد التخرج من المدرسة العمل الذي يريد أن يفعله طوال حياته. يدرك أن ما يحدث غير ضروري ويرفض الدراسة في معهد الثقافة عندما يشاهد عرضًا يؤديه الطلاب. الشاب مقتنع بشدة بأن المهنة يجب أن تكون مفيدة وممتعة.