Portalda reklama

Kiyikning katta uyi bor, qaraydi. Musiqiy o'yin - “Kiyikning katta uyi bor. Didaktik o'yin "Qulf kalitini tanlang"

Agar siz Homa-Homa-Hamster o'ynashni yoqtirsangiz, unda bu o'yin siz uchun. Xuddi shunday, haydovchining harakatlarini musiqaga takrorlash kerak. Siz tik turgan va o'tirgan holda o'ynashingiz mumkin.

O'yin qoidalari "Kiyikning katta uyi bor"

O'yin uchun bir nechta variant mavjud.

Ulardan birida haydovchi (odatda kattalar) harakatlarni ko'rsatadi va qo'shiq aytadi, qolgan barcha bolalar undan keyin takrorlaydilar.

Kiyikning katta uyi bor
U derazadan tashqariga qaraydi
Quyon o'rmon bo'ylab yuguradi
Eshigini taqillatib:
“Taq-taqil, eshikni oching
O'rmonda yovuz ovchi bor! ”
“Quyon, quyon, yugur!
Menga panja bering"

Oyatning har bir iborasi uchun o'z harakati amalga oshiriladi:

kiyik ( kiyik shoxidek boshga qo‘l )
uy katta ( qo'llar "uy" boshi ustida )
U qaraydi ( o'ng qo'l ko'zlar ustida )
Sizning derazangizga ( ikkala qo'l bilan birinchi vertikal, keyin gorizontal oyna tasvirlangan )
Quyon ( kaftlar quyon quloqlari kabi boshga )
o'rmon bo'ylab o'tadi ( qo'llarni mushtlarga siqish, tirsaklarni bukish, yugurishni tasvirlash )
Unga eshikni taqillatib: ( musht bilan "taqillatish")
"Taq, taqilla
Eshikni ochish ( eshik qanday ochilishini tasvirlang )
O'rmonda ( bosh barmog'ingizni elkangizdan orqaga ko'rsating )
Ovchi yovuz! ” ( g'azablangan yuz )
"Quyon, quyon, yuguring ( yana quyonni tasvirlang )
Menga panja bering! ” ( qo'l bering )

Harakatlar o'rganilgandan so'ng, siz qo'shiqning tezligini asta-sekin tezlashtirib, musobaqani tashkil qilishingiz mumkin. G'olib, eng uzoq vaqt adashmagan kishidir.

Kattaroq bolalar uchun barcha o'yinchilar aylanada turib, qo'shiq kuylaganda, haydovchi (kiyik) "oynasidan tashqariga qarab" "Quyon" ni tanlab, uni aylanaga tortganda, biz variantni taklif qilishimiz mumkin. Keyingi "Kiyik" va "Quyon" barcha harakatlarni tasvirlaydi. Oxir-oqibat, "Kiyik" aylanaga kiradi va "Quyon" yangi "Kiyik" ga aylanadi. Tezlikni asta-sekin tezlashtirib, siz o'yinchilardan qaysi biri hech qachon yo'qolmagan eng yaxshi haydovchi ekanligini aniqlashingiz mumkin.

Bolshenko Yekaterina

"Mening elektron jismoniy tarbiya daqiqam"

— Kiyikning katta uyi bor!

Dushina Larisa Dmitrievna musiqa o'qituvchisi

Bolshenko Yekaterina 6 "A" sinf o'quvchisi

"Saratov viloyati Balashov 12-sonli maktab" memorandumi

Jismoniy ta'lim-tarbiya

(tik turgan holda, harakatlar bilan bajariladi)

— Kiyikning katta uyi bor!

(Fransuz xalq qo'shig'i - I. Maznin, A. Fomin)

Kiyikning katta uyi bor!

U derazadan tashqariga qaraydi

Quyon dala bo'ylab yuguradi

Uning eshigini taqillatadi:

Knock Knock!

Eshikni ochish! -

O'rmonda yovuz ovchi bor!

Quyon! Quyon, yugur

— Kiyikning katta uyi bor! (matn bilan).

— Kiyikning katta uyi bor! - orqa trek (matnsiz).

¢ Ijrochi rolida (fotosuratda), "Saratov viloyati, Balashov shahridagi 12-sonli maktab" MOUning 6-"A" sinf o'quvchisi Bolshenko Ekaterina.

Yuklab oling:

Ko‘rib chiqish:

Taqdimotlarni oldindan ko'rishdan foydalanish uchun o'zingizga Google hisobini (hisob qaydnomasi) yarating va unga kiring: https://accounts.google.com


Slayd sarlavhalari:

— Kiyikning katta uyi bor! Dushina Larisa Dmitrievna musiqa o'qituvchisi Bolshenko Yekaterina 6 "A" sinf o'quvchisi MOU "Saratov viloyati 12-sonli Balashov maktabi" 2013 yil "Mening elektron jismoniy tarbiyam"

Jismoniy tarbiya (tik turgan holda, harakatlar bilan bajariladi) "Kiyikning katta uyi bor!" (Fransuz xalq qo'shig'i - I. Maznin, A. Fomin) Kiyikning katta uyi bor! U derazadan tashqariga qaraydi, Quyon dala bo'ylab yuguradi, Eshigini taqillatadi: - Taq - taqilla! - Eshikni ochish! - - O'rmonda yovuz ovchi bor! - Quyon! Quyon, yugur, - Menga panjasini ber.

“Kiyikning katta uyi bor!” qo‘shig‘ini yuklab olish uchun havolalar. http://allmuz.org/melody/%D3+%EE%EB%E5%ED%FF+%E4%EE%EC+%E1%EE%EB%FC%F8%EE%E9+%E8%E3%F0%E0 - qo'shiq "Kiyikning katta uyi bor!" (matn bilan). http://ruminus.ru/minusovki/kids/igry_dlya_detej_pod_muzyku/u_olenya_dom_bol_shoj_2.html - "Kiyikning katta uyi bor!" - orqa trek (matnsiz). Ijrochi rolida (rasmda), "Saratov viloyati, Balashov shahridagi 12-sonli maktab" MOUning 6 "A" sinf o'quvchisi Bolshenko Yekaterina.

O'yin uchun bir nechta variant mavjud. Ulardan birida haydovchi (odatda kattalar) harakatlarni ko'rsatadi va qo'shiq aytadi, qolgan barcha bolalar undan keyin takrorlaydilar.

Kiyikning katta uyi bor
U derazadan tashqariga qaraydi
Quyon o'rmon bo'ylab yuguradi
Eshigini taqillatib:

“Taq-taqil, eshikni oching
O'rmonda yovuz ovchi bor! ”
“Quyon, quyon, yugur!
Menga panja bering"

Oyatning har bir iborasi uchun o'z harakati amalga oshiriladi:

Kiyikda(qo'llar kiyik shoxi kabi boshga ko'tariladi)
Uy katta(qo'llar "uy" boshi ustida)
U qaraydi(o'ng qo'l ko'zlar ustida)
Sizning derazangizga(ikki qo'l bilan, avval vertikal, keyin gorizontal oyna tasvirlangan)
quyon(kaftlar quyon quloqlari kabi boshga)
o'rmon bo'ylab yugurish(qo'llarni musht bilan ushlash, tirsaklarni bukish, yugurishga taqlid qilish)
Eshik oldida unga tikuvlar:("chalkashtirish" uchun musht)
"Taq, taqilla
Eshikni ochish(eshik qanday ochilishini tasvirlang)
U erda, o'rmonda(bosh barmog'ingizni orqaga yelkaga ko'rsating)
Ovchi yovuz! ”(g'azablangan yuz)
"Quyon, quyon, yugur(yana quyonni tasvirlang)
Menga panja bering! ”(qo'lingizni bering)

Harakatlar o'rganilgandan so'ng, siz qo'shiqning tezligini asta-sekin tezlashtirib, musobaqani tashkil qilishingiz mumkin. G'olib, eng uzoq vaqt adashmagan kishidir.

Yigitlar uchun yoshi kattaroq siz barcha o'yinchilar aylanada turib, qo'shiq kuylayotganda, haydovchi (Kiyik), "oynasidan tashqariga qaraganida" variantni taklif qilishingiz mumkin, "Quyon" ni tanlaydi va uni aylanaga tortadi. Keyingi "Kiyik" va "Quyon" barcha harakatlarni tasvirlaydi. Oxir-oqibat, "Kiyik" aylanaga kiradi va "Quyon" yangi "Kiyik" ga aylanadi. Tezlikni asta-sekin tezlashtirib, siz o'yinchilardan qaysi biri hech qachon yo'qolmagan eng yaxshi haydovchi ekanligini aniqlashingiz mumkin.

Oxirida biz o'yin ohangining bir variantini taqdim etamiz:

Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish maktabgacha ta'limda muhim yo'nalish hisoblanadi. Siz har kuni bir necha daqiqa bolalar bilan ishlashingiz mumkin. Barmoq gimnastikasining ahamiyatini bo'rttirib ko'rsatishning hojati yo'q, lekin u ba'zi foyda keltiradi. Intensiv, ritmik mashqlar ma'lum bir natijaga erishishga qaratilgan - maktabgacha va boshlang'ich maktab yoshidagi bolalarda nozik motorli ko'nikmalar, xotira, tilni rivojlantirish.

Jismoniy mashqlarning xususiyatlari

"Kiyikning katta uyi bor" o'yini nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirishga, bolalarning so'z boyligini oshirishga yordam berish, harakatlarni muvofiqlashtirishni yaxshilash va reaktsiyani rivojlantirishga qaratilgan.

"Kiyikning katta uyi bor" barmoq gimnastikasining afzalliklari:

  • xotirani, diqqatni rivojlantirishga yordam beradi;
  • massajning bir turi (isitish);
  • bolaning qo'lini yozishga tayyorlaydi;
  • nutq qobiliyatlarini yaxshilaydi.

Amalga oshirish opsiyasi

Maktabgacha yoshdagi bolalarning nozik motorli ko'nikmalarini rivojlantirish uchun mashqlarni ritmik musiqa bilan bajarish tavsiya etiladi. Gimnastika boladan ma'lum bir diqqatni jamlashni talab qiladigan mashg'ulotlar bilan jismoniy tarbiya daqiqasi sifatida ishlatilishi mumkin. Bola o'yinni yoqtirishi uchun u qofiyani yoddan bilishi maqsadga muvofiqdir.

Qofiyalangan satrlarni talaffuz qilish jarayonida ma'lum harakatlar amalga oshiriladi:

  • 1) kiyik uchun - cho'zilgan barmoqlari bilan qo'llar ma'badlarga qo'yiladi;
  • 2) uy katta - tom boshning ustidagi yopiq barmoqlar bilan qilingan;
  • 3) qaraydi - bir qo'li peshonasiga qo'yilgan;
  • 4) derazangizga - ko'rsatkich barmoqlaringiz bilan havoda to'rtburchaklar chizilgan;
  • 5) quyon yugurib o'tdi - qo'llar hayvonning quloqlari tasvirlangan boshga qo'yilgan;
  • 6) unga eshik oldida - to'rtinchi harakat takrorlanadi;
  • 7) taqillatdi - qo'lni mushtga mahkam bog'lab, oldinga va orqaga harakat qilish;
  • 8) knock-knock - harakat boshqa qo'l bilan takrorlanadi;
  • 9) eshikni oching - to'rtinchi harakat takrorlanadi;
  • 10) u erda o'rmonda - qo'l yo'nalishni ko'rsatib, boshning orqasiga o'tadi;
  • 11) ovchi yovuz - ko'rsatkich barmoqlari qurol o'qiga taqlid qilib, oldinga yo'naltiriladi;
  • 12) quyon, quyon - quloqlarni ko'rsatadigan harakatni takrorlash;
  • 13) yugurish - to'rtinchi harakat takrorlanadi;
  • 14) oyoqni bering - cho'tka pastga egilgan.

Barcha harakatlarni o'rganib chiqqandan so'ng, barmoq gimnastikasi tezlashuv bilan amalga oshirilishi mumkin. Dastlab, harakatlar ma'lum bir ketma-ketlikdan mahrum bo'lishi mumkin. O'rganganingizdek, tartibsizlik yo'qoladi. Barcha harakatlar bolaga aytilishi kerak.

"Kiyikning katta uyi bor" barmoq gimnastikasi maxsus tayyorgarlikni talab qilmaydi. Foydalanish oson, bolalar bog'chasida yoki uyda foydalanish mumkin.